Дать учащимся первоначальные знания по зоотехнии и ветеринарии, научить проводить исследования в животноводстве.

Развитие интереса детей к изучению природы своего города и региона, формирование экологической культуры.

В игровой форме дети знакомятся с миром природы, изучают и экспериментируют, наблюдают за жизнью растений и животных, совершают экскурсии

Программа предполагает формирование у детей осознанно – правильного отношения к природным явлениям и объектам.

дети знакомятся с различными экологическими понятиями и взаимосвязями в природе

Каждый шаг ребенка станет путешествием к истокам чудес в природе. Малыш сможет расти исследователем, открывая что-то новое для себя.

Программа ориентирована на развитие интеллектуальных, исследовательских качеств ребенка в области естественных наук.

Проведение практической работы с использованием современного агротехнологического оборудования.

Формирование у учащихся системы знаний, умений и навыков в сфере экологии и естествознания, подготовка будущих молодых ученых и экологов.

Объединение в одной программе основ туризма, ориентирования, краеведения и экологии позволяет проявиться различным способностям детей.

Формирование экологической грамотности

Гидропоника изучает методы беспочвенного выращивания растений на питательных средах.

Программа курса адаптирована для детей 12-14 лет

Основы экологических знаний для младших школьников

Программа позволяет учащимся ознакомиться со многими интересными вопросами математики, выходящими за рамки школьной программы.

Воспитанникам предлагается углубленное знакомство с основами агротехники возделывания сельскохозяйственных культур.

Программа закладывает основы агроэкономических знаний для будущих фермеров.

Изучение фауны и флоры родного края, знакомство с проблемами экологии и охраны природы, включение учащихся в проектную деятельность.

Развивает аналитическое и творческое мышления. Изучение экономики как науки, как сферы жизни. Итог – разработка собственного Бизнес – плана.