Хоровое объединение «Вдохновение»

Воспитание детей на вокальных традициях является одним из важнейших средств эстетического воспитания. Предполагает активизацию певческой деятельности учащихся, обогащает их вокальную практику. Программа по вокалу имеет своей главной целью привитие любви к вокальному искусству и обучение школьников навыкам правильного исполнения вокальных произведений.Занятия  учащихся носят групповой, индивидуальный характер и включают в себя вокальную деятельность, сольное и ансамблевое пение, слушание различных интерпретаций исполнения, пластическое интонирование, добавление элементов импровизации, движения под музыку, элементы театрализации.

преподаватели

Козлова Татьяна Николаевна, призер и победитель вокальных конкурсов различного уровня

Содержание программы

2 часа в неделю

Разделы программы:

Основные правила вокально-хорового пения
Певческая установка
Дыхание.
Звукообразование. Дикция. Скороговорка. Фразировка
Строй и ансамбль
Охрана детского голоса.
Музыкальная грамота.
Развитие голоса.Двухголосное пение
Музыкально-образовательные беседы

Цели программы

 

Программа по вокалу имеет своей главной целью привитие любви к вокальному искусству и обучение школьников навыкам правильного исполнения вокальных произведений. Реализации этой цели способствуют следующие задачи:

Образовательные

- обучить учащихся различным приемам вокального исполнения

- сформировать знания о русском песенном искусстве, о традициях отечественной вокальной школы; на основе изучения детских песен, вокальных произведений расширить знания ребят об истории Родины, ее певческой культуре.

Развивающие

- Развивать индивидуальные творческие способности детей посредством исполняемых произведений;

- Формировать навыка использования различных приемов вокального исполнения.

- Формировать в обучающихся эмоциональную отзывчивость, любовь к окружающему миру.

Воспитательные

- Воспитывать, прививать любовь и уважение к духовному наследию России, понимание и уважение её певческих традиций.

- Развивать музыкальный вкус у учащихся.

- Формировать чувство коллективизма, соучастия в общем деле, взаимодействие и взаимовыручку.

Результат программы

 

· Раскрывается певческий голос ребенка. Используется песенный материал, состоящий из детских песенок, песен из мультфильмов и сказок.

 Приобретаются основы вокальных навыков. Репертуар усложняется, в нем появляются песни из мультфильмов и кинофильмов с усложненным ритмом и метром. Предполагается голосные импровизации, пунктирный ритм.
Третий год обучения. Обозначается вокальная принадлежность. Голос крепнет. Приобретаются исполнительские навыки. В репертуаре могут появиться популярные, классические произведения.

Особые условия проведения

прослушивание

Материально-техническая база

Инструмент и микрофоны