«Юный фермер»

  • (2)




Кто из родителей имеет возможность показать своим детям,как из семечка появляется растение? А откуда привозят в магазин морковку,капусту и свеклу? Как выбирать продукты на рынке? Откуда берется молоко, творог, масло и другие продукты? Кто такой фермер,агроном, животновод,овощевод?

В доступной игровой форме дети узнают обо всем этом и еще самостоятельно вырастят свой цветок,овощ или кустарник,совершат экскурсии в передовые сельские хозяйства области. А может быть лет через десять кто-то из воспитанников станет суперфермером или передовым агрономом.

Ранняя профориентация – обязательное условие передовой педагогики. Упор, конечно, на производственные профессии: инженер, фермер, агроном, животновод… Профессии серьезные, обеспечивающие нашу жизнедеятельность, но, признаемся, для молодежи несколько скучноватые. Потому и возникла идея как можно раньше заинтересовать ими детей. А как раньше? Да прямо с дет­ского сада, с пяти-шести лет. В этом ничего нет удивительного. Ведь почему дети часто наследуют профессии своих родителей? Потому что знают о них сызмальства

Педагоги

Прибылова Галина Борисовна - педагог дополнительного образования высшей квалификационной категории,стаж работы в системе дополнительного образования −26 лет;награждена :Почетной грамотой Управления по делам образования, науки и молодежной политики Рязанской области(2003г.),Благодарственными письмами Администрации г.Рязани(2009,2013 г.),Благодарственным письмом ФГБОУ ВО "РГАУ-МСХА им. К.А. Тимирязева(2015г.),Благодарственным письмом ФГБОУ ДО "Федеральный детский эколого-биологический центр"(2016г.), Почетной грамотой Управления образования и молодежной политики г.Рязани (2013г.)

Содержание программы

Программа рассчитана на два года обучения (72 академических часа в год,144 -за два года)

Дети могут обучаться один или два года, так как два блока независимы и дополняют друг друга. Ребенок может пройти обучение по одному блоку (первый год обучения), а затем изучить второй (второй год обучения), но возможно и обучение по одному из блоков, независимо от другого.

Содержание

1 год обучения (1 блок)

Профессия „фермер“.Особенности и значение профессии.

Профессия агронома (характеристика).История профессии.Агроном-профессия будущего.

Профессия хлебороба.Знакомство с трудом хлебороба.
Откуда к нам хлеб пришел.


Знакомство с профессией комбайнера.Особенности профессии.

 

Чудо- машины (характеристика сельскохозяйственной техники)
Знакомство с трудом тракториста.

 

Знакомство с профессией животновода.Каких животных можно встретить на ферме?

Мастер машинного доения – что это за профессия.Профессиональные качества доярки и особенности профессии.

Знакомство с профессией ветеринара.Как стать ветеринаром.

Знакомство с профессией овощевода.Агротехника выращивания овощных культур.Овощи нашего огорода.Характеристика сельскохозяйственных растений, выращиваемых в нашем регионе.

Все работы хороши.

Значение сельскохозяйственного труда и профессий в жизни каждого человека, семьи, государства.

Сходство и отличия профессий сельскохозяйственного профиля.

Практические работы на участке:

-знакомство с основными видами сельскохозяйственных работ:

перекопка почвы,рыхление,прополка,внесение удобрений и др.

-выращивание и высадка рассады

- черенкование кустарников

-размножение растений (различные способы)

-определение семян растений

-где найти «вершки» и "корешки"?

 

 

2 год обучения (2 блок)

 

Ознакомление с сельскохозяйственными профессиями будущего:

Сити-фермер

Что такое сити и мегаполис? Как вырастить сельскохозяйственные культуры в городе в стесненных условиях. Что такое вертикальные фермы?

Агроном-генетик

Что такое ГМО и биотехнологии? Плюсы и минусы генной модификации растений.

Био-хакер

Кто такой хакер и что такое генетический код?

Оператор дронов

Что такое дроны? Для чего нужны спутниковая и аэроразведка в сельском хозяйстве.

Агроинженер

Кто такой инженер и что ему нужно в сельском хозяйстве?

Зоотехник

Новые обязанности зоотехника будущего: автоматическое кормление, эффективные методы откорма, улучшение условий содержания животных и другое.

Сельскохозяйственный эколог

Кто такой эколог и чем он занимается в сельском хозяйстве?

Практические работы

Сад на крыше (создаем мини-сады своими руками – аппликация)

Изучаем этикетки на продуктах

Гены из пластилина (изготовление макета гена)

Строение дрона (рисунок и макет)

 

 

 

Цели программы

Познакомить детей с традиционными и новыми профессиями работников сельского хозяйства, освоить элементарные навыки сельскохозяйственного труда.

Результат программы

 

В ходе освоения  программы дети смогут:

-получить элементарные практические навыки выращивания сельскохозяйственных растений

-познакомиться с разнообразием профессий сельскохозяйственной направленности

-задуматься о выборе будущей профессии




 

Особые условия проведения

Обучение бесплатное

Материально-техническая база

Местом для проведения занятий являются учебные комнаты ДОУ, оснащенные техническими средствами;  учебно-опытный участок ДОУ.

Технические средства обучения: компьютер с принтером и проектором, экран, лабораторное оборудование для опытов, микроскопы, лупы.