Предпрофессиональная программа «Хоровое пение»

Программа "Хоровое пение" разработана на основе и с учетом федеральных государственных требований к дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программе в области музыкального искусства «Хоровое пение». Хоровое исполнительство – один из наиболее сложных и значимых видов музыкальной деятельности. Программа направлена на приобретение детьми знаний, умений и навыков в области хорового пения, на эстетическое воспитание и художественное образование, духовно-нравственное развитие ученика, на овладение детьми духовными и культурными ценностями народов мира и Российской Федерации.

Регулярные занятия хоровым пением развивает экономное дыхание, благотворно влияют не только на функции дыхательного аппарата, но и на стенки кровеносных сосудов, укрепляя их. Когда человек поет, активно работает не только его голосовой аппарат, но и легкие. Пение очень хорошо действует на психоэмоциональное состояние человека. Пение помогает расслабиться, справиться со стрессом и нервным напряжением.

преподаватели

Мартынова Татьяна Алексеевна – (хоровое пение) преподаватель высшей квалификационной категории

Антонова Елена Владимировна – (сольфеджио, музыкальная литература) преподаватель высшей квалификационной категории

Антонова Елена Владимировна – (сольфеджио) преподаватель высшей квалификационной категории

Содержание программы

Изучаемые дисциплины:

  • Хор
  • Фортепиано
  • Основы дирижирования
  • Сольфеджио
  • Слушание музыки
  • Музыкальная литература
  • Сольное пение

Цели программы

Приобщение детей к искусству, развитие их творческих способностей и приобретение ими начальных профессиональных навыков в области хорового пения.

Результат программы

 

В результате освоения программы дети должны владеть:

  • знанием характерных особенностей хорового пения, вокально-хоровых жанров и основных стилистических направлений хорового исполнительства;
  • знанием музыкальной терминологии;
  • умением грамотно исполнять музыкальные произведения в составах хорового коллектива;
  • умением самостоятельно разучивать вокально-хоровые партии;
  • умением создавать художественный образ при исполнении музыкального произведения;
  • навыками чтения с листа несложных вокально-хоровых произведений;
  • навыками  в области теоретического анализа исполняемых произведений;
  • навыками публичных выступлений.

Особые условия проведения

Наличие у ребенка чистой вокальной интонации, чувства ритма, музыкальной памяти. Возраст от 6,6 лет до 9 лет. При поступлении в школу предусмотрены вступительные экзамены

Материально-техническая база

Учебные аудитории предназначенные для реализации учебных предметов оснащены комплектами необходимых инструментов, звукотехническим оборудованием, учебной мебелью и оформлены наглядными пособиями. Наличие концертных костюмов