Группа гармонического развития детей «Родничок»

  • (4)

При составлении данной программы учитывались постоянно изменяющиеся образовательные потребности детей, а также рекомендации учителей начальных классов.

Основной формой обучения в группе являются занятия, на которых широко используются дидактические игры и игровые приемы. Игровой метод является  одним из основных методов, применяемых  в период раннего развития. Игра на этом этапе является не только методом, но и формой организации педагогического процесса, основным видом деятельности детей.

Педагоги

Колесникова Елена Николаевна, I квалификационная категория.

Диплом 3 степени, призер Всероссийского фестиваля творчества "Зимняя карусель"; Диплом участника областного конкурса декоративно-прикладного детского творчества "Природа глазами души"; Диплом 2 степени, призер Всероссийского фестиваля искусств "Зимние вечера".

Содержание программы

Обучение грамоте. Развитие элементарных математических представлений. Художественная литература и развитие речи. Подготовка к письму.

Цели программы

Сформировать навыки учебной деятельности, воспитывать интерес и желание учиться в школе.

Результат программы

Ребенок приобретает навыки учебной деятельности, навыки наглядно -образного и логического мышления, произвольного внимания. Ребёнок должен знать: числа от 0 до 10, состав числа,называть числа в прямом и обратном порядке, составлять предложения из 3-4 слов, писать буквы русского алфавита.

Материально-техническая база

Парты, стулья, школьная доска, интерактивная доска, компьютер, принтер, шкафы, демонстрационный, наглядный, раздаточный материал.