«КОНСТРУИРОВАНИЕ ИЗ БУМАГИ»

Конструирование больше, чем другие виды деятельности, подготавливает почву для развития технических способностей детей, что очень важно для всестороннего развития личности. Биографии многих выдающихся техников-изобретателей показывают, что способности эти иногда проявляются еще в дошкольном возрасте.

Конструктивно-техническая деятельность требует относительно высокой сосредоточенности внимания, развитое пространственное воображение, выражающееся в способности к произвольному оперированию образами пространственного воображения в соответствии с поставленной целью. Для технических способностей характерны и эмоционально-волевые качества личности. Они выражаются в интересе к конструктивной деятельности, в том удовлетворении, которое испытывает человек, создавая или совершенствуя какую-либо конструкцию, имеющую общественную значимость.

Новизна программы: введение новых тем для изучения позволяет комбинировать используемые приемы и методы по техническому и художественному конструированию.

Педагоги

Борисова Светлана Валерьевна - педагог дополнительного образования

Содержание программы

Модуль 1
(72 часа)
1.Вводное занятие.
2.Конструирование из бумаги.
3.Базовые формы оригами
4.Модульные формы оригами
5.Итоговые занятия

Модуль 2
(72 часа)
1.Вводное занятие
2.Проекты
3.Итоговые занятия

Цели программы

Развитие творческой активности обучающихся путем формирования знаний, умений и навыков в работе по конструированию и художественному оформлению изделий.

Результат программы

· будет знать, как использовать различные технические приемы при работе с бумагой;

· получит практические навыки работы с инструментами;

· будет обучен работе с разными материалами и инструментами при изготовлении, как простейших технических изделий, так и конструировании объемных макетов транспортных средств, мебели или зданий.

· будет уметь ориентироваться в технике чтения элементарных схем и чертежей;

· будет стремиться развивать образное и пространственное мышление.

· будет развивать художественный вкус и гармонию между формой и содержанием художественного образа

· будут развиты конструкторские способности, техническое мышление, творческий подход к работе;

· будет выработано терпение и упорство, необходимые при работе с бумагой;

· будут воспитаны морально-волевые и нравственные качества

· будет воспитано, внимание и уважение к людям, терпимость к чужому мнению, умение работать в группе

Материально-техническая база

Схемы, алгоритмы складок, иллюстрации, справочная и другая специализированная литература.

бумага альбомная разная по плотности;

листы чертёжные:

наборы цветной бумаги;

глянцевые журналы;

рулонные обои; фактурная бумага;

тетради ученические;

бумажные салфетки;

ножницы для бумаги;

канцелярский нож для бумаги;

степлер;

карандаши, фломастеры, ластик.