Программа «Хранитель»

Программа музея «Хранитель» способствует развитию познавательной активности, творческой деятельности, способности анализировать и вести исследовательскую работу. Программа знакомит с историческим краеведением, географией родного края и туристско-краеведческой деятельностью, а также помогает освоить и закрепить знания, соприкасающиеся с базовыми школьными дисциплинами: историей, географией, природоведением, физической культурой.

Обучаясь по программе, дети:

работают в фондах музея и встречаются с жителями поселка,
участвуют в проектной деятельности,
занимаются макетостроением и моделестроением,
участвуют в социальной реконструкции событий,
проводят экскурсии, фольклорные праздники.

Педагоги

Савина Елена Владимировна, педагог дополнительного образования первой квалификационной категории

Синотенко Юлия Николаевна, педагог дополнительного образования

Содержание программы

В отделе "Военная история" занятия проходят 2-3 раза в неделю по 1-2 часа (по 144 часа в год).

В отделе "Русская изба" занятия проходят 2-3 раза в неделю по 2-3 часа (по 216 часов в год).

По программе «Хранитель» изучаются:

правила формирования музейного фонда;
документальные, вещественные (извещения, письма, предметы одежды, быта и хозяйственной утвари, карты, схемы, фотографии, фотоальбомы, награды), литературные (СМИ, книги, дневники, воспоминания) свидетельства истории;
традиции и культура русского народа;
обычаи, литературное творчество, ремёсла, промыслы, диалекты, фольклор, этнография, топонимика нашей малой родины;
природные явления, флора и фауна родного края.

Обучающиеся участвуют в экскурсионной и поисково-исследовательской деятельности, наблюдениях за природой и обществом посёлка, встречах с ветеранами, экспедициях, профильных походах, туристско-краеведческих слётах. Предусмотрены индивидуальные занятия по направлениям музейной деятельности.

Цели программы

Формирование героико-патриотических чувств, гражданского долга и творческой личности воспитанника средствами краеведческого музея.

Результат программы

Освоив программу, обучающийся будет
знать:

виды школьного краеведения
экскурсионную деятельность
правила участия в экспедициях, профильных походах, туристско-краеведческих слётах
музейную терминологию
виды музейных фондов
основы реставрации музейного предмета

уметь:

формировать фонды
обеспечивать учёт и условия сохранности фонда музея
проводить поисково-исследовательскую деятельность
проводить анализ исторических событий и периодов, опираясь на факты
ориентироваться в музее

Особые условия проведения

Принимаются все желающие (за исключением детей, имеющих тяжёлые формы заболеваний опорно-двигательного аппарата)

Материально-техническая база

Музейная экспозиция «Русская изба», музейные экспонаты начала и середины ХХ века
Музейные экспонаты времён Великой Отечественной войны, 50-70 годов XX века.
Экспозиционные стенды, витрины, манекены, диктофон

Навигатор дополнительного образования Рязанской области