«АВС 1»

Программа направлена на:

  • формирование умений общаться на английском языке с учётом речевых возможностей, потребностей и интересов младших школьников;
  • освоение элементарных лингвистических представлений, доступных младшим школьникам для овладения устной и письменной речью на английском языке;
  • формирование речевых, интеллектуальных и познавательных способностей младших школьников, а также их общеучебных умений;
  • приобщение к новому социальному опыту с использованием английского языка: знакомство с миром зарубежных сверстников, с некоторыми обычаями страны изучаемого языка, с детским песенным, стихотворным и сказочным фольклором на английском языке;
  • развитие личности ребёнка, его речевых способностей, внимания, мышления, памяти и воображения, коммуникативных навыков;
  • формирование межкультурных навыков общения;
  • развитие творческой активности, эмоциональной сферы детей в процессе обучающих игр, учебных спектаклей с использованием английского языка;
  • обеспечение коммуникативно-психологической адаптации младших школьников к новому языковому миру для преодоления в дальнейшем психологических барьеров в использовании английского языка как средства общения;
  • приобщение младших школьников к новому социальному опыту за счёт проигрывания на английском языке различных ролей в игровых ситуациях, типичных для семейного, бытового, учебного общения;
  • развитие познавательных способностей, овладение умением координированной работы с разными компонентами учебно-методического комплекта (учебником, рабочей тетрадью, аудиоприложением, мультимедийным приложением и т.д.), умением работать в паре, в группе и индивидуально;
  • осознание роли родного языка и родной культуры в сравнении с культурой других народов;
  • понимание важности изучения английского языка как средства достижения взаимопонимания между людьми;
  • формирование некоторых универсальных лингвистических понятий (звук, буква, слово, предложение, часть речи, интонация и т. п.), наблюдаемые в родном и английском языках, развивая этим интеллектуальные, речевые и познавательные способности учащихся.

преподаватели

Содержание программы

Цели программы

Результат программы

Особые условия проведения

Материально-техническая база