Творческая мастерская «Вдохновение»

  • (2)

   Программа развивает способности к эмоционально-ценностному восприятию произведения изобразительного искусства, выражению в творческих работах своего отношения к окружающему миру.

   Формирует навыки проектной деятельности при создании работ изобразительного и декоративно-прикладного творчества.

преподаватели

Серкова Людмила Анатольевна, педагог дополнительного образования первой квалификационной категории

Содержание программы

Введение в дисциплину.

Лепка.

Граттаж.

Монотипия

Техника «Пуантилизм».

Коллажирование и аппликация.

Тематические работы.

Квиллинг.

Цветы из лент.

Роспись.

Участие в выставках и конкурсах.

Цели программы

Приобщение к искусству как духовному опыту поколений, овладение способами художественной деятельности, развитие индивидуальности, дарования и творческих способностей ребенка.

Результат программы

Учащиеся должны знать:
· о материалах, инструментах; о правилах безопасности труда и личной гигиены при обработке различных материалов;
· о месте и роли декоративно-прикладного искусства в жизни человека;
· о видах декоративно-прикладного искусства (лепка, роспись, резьба и.т.п.);
· о русских народных промыслах;
· в области композиции, формообразовании, цветоведения;
· о главных отличительных признаках художественного образа следующих произведений народного искусства: Городецкая роспись, Гжельская роспись и др.;
· об особенностях лепных игрушек;
· о способах аппликации в народном искусстве (ткань, бумага, кожа, солома);
· о проектной деятельности;
уметь:
· работать нужными инструментами и приспособлениями;
· последовательно вести работу (замысел, эскиз, выбор материала и рисовать кистью элементы растительного орнамента);
· лепить на основе традиционных приемов городецкой, гжельской, филимоновской и дымковской игрушки, применять разные формы лепки.

Особые условия проведения

Справка от педиатра о допуске к занятиям изо.

Принимаются дети, успешно прошедшие курс базовой программы "Волшебная палитра".

Материально-техническая база

1) Кабинет, подготовленный к учебному процессу в соответствии с требованиями и нормами СанПиНа;
2) учебные столы, магнитно-маркерная доска, магнитофон;

3) дидактические пособия и материалы.