Люби и знай свой край родной

  • (3)

    Программа состоит из 2 ступеней:
1 ступень – дети дошкольного возраста;
2 ступень – школьники младшего и среднего звена.

    Занятия в дошкольных образовательных учреждениях проводятся в группе и в природе ближайшего окружения. Большое внимание на 2 ступени обучения уделяется занятиям и наблюдениям в природе, оказание практической помощи природе.
    Предусмотрена подготовка детей к конкурсам, викторинам различного уровня.

преподаватели

Мухина Анна Арсентьевна, педагог дополнительного образования высшей квалификационной категории, Почетный работник общего образования РФ.

Содержание программы

Первая ступень: рассчитана на работу с детьми 5 - 7 лет. Занятия проводятся как в группе - 1 академический час, так и в природе ближайшего окружения - 2 академических часа. Продолжительность занятий- 30 минут. Общее количество часов по программе- 108 часов. Изучаемые темы:"Природа живая и неживая", "Времена года", "Растения и животные", "Весна идет"-работа по проекту Союза охраны птиц России (СОПР), "Природоохранные акции". Учебный план включает и участие обучающихся в конкурсах СОПР «На лучшую кормушку», «Правильный домик» для перелетных птиц» , «Крылатые фантазии». Срок реализации ступени - 2 года.

Вторая ступень: рассчитана для детей 7-13 лет. Учебный план реализуется по модулям: модуль 1"Что нас окружает", модуль 2 "Познай законы экологии", модуль 3 "Природа на страницах произведений русских писателей", модуль 4 "Знатоки родной природы".  Продолжительность занятий - 45 минут. Общее количество часов по программе - 108 часов. Изучаемые темы по модулю 1: "Природа живая и неживая. Взаимосвязи", "Сезонные изменения в природе", "Природоохранные акции". Модуль 2 -"Природа в произведениях С.Есенина", "Зимующие птицы", проект "Природа на страницах писателей натуралистов". Модуль 3- изучаются произведений Н.Сладкова, В.Бианки, С.Есенина. Модуль 4-участие в акциях, проекте "Птица года", "Весна идет", Днях защиты от экологической опасности. Срок реализации каждого модуля -1 год.

 Контроль знаний обучающихся проводится с использованием различных форм контроля: контрольные задания, викторина, итоговое занятие, участие в конкурсах, проектах.

 

Цели программы

Содействие изучению предмета экология как средства полноценного развития личности, воспитание экологической культуры посредством приобщения к социально значимой природоохранной и творческой деятельности, связанной с природной символикой года.

Результат программы

Повышение уровня экологической грамотности обучающихся, развитие их творческих способностей.
Участие в конкурсах, викторинах, акциях различного уровня.

Особые условия проведения

Занятия проводятся на базе ДОУ № 3, 79, 107, МБОУ "Лицей № 52", подросткового клуба "Спутник" Центра детского творчества "Приокский".

Материально-техническая база

Учебный кабинет, мультимедийная система, дидактический, методический материал.