Творчество и его выражение

  • (5)

     Программа предполагает три основных этапа реализации.
1 этап – базовый, основа для дальнейшего творческого развития обучающихся.

На 2 этапе усложняются задания по рисунку, живописи, композиции, лепке.

На 3 этапе обучения студийцы знакомятся с жанрами изобразительного искусства, учатся создавать творческие композиции, рисуют с натуры. На этом этапе делается акцент на более углубленное изучение рисунка, живописи, композиции и скульптуры.

     Программа способствует подготовке обучающихся к участию в конкурсах различного уровня.

Педагоги

Свечкарь Раиса Алексеевна, педагог дополнительного образования высшей квалификационной категории, заслуженный учитель РФ

Содержание программы

1 год обучения - 72 часа в год. Занятия проводятся 1 раз в неделю по 2 академических часа в день, творческая мастерская 1 раз в неделю по 1 академическому часу в день.

2-5 годы обучения включают базовый курс -108 часов, и курс занятий в творческой мастерской.

 

Цели программы

Развитие творческих способностей детей путем усвоения знаний основ изобразительной грамоты, овладения умениями и навыками изображения для последующего применения их в жизни и художественной деятельности.

Результат программы

   Обучающиеся должны знать специальную терминологию, получат представление о видах и жанрах изобразительного искусства, познакомятся с произведениями выдающихся мастеров мира, научатся применять разные художественные материалы и техники, приобретут навыки по рисунку, живописи, композиции и скульптуре.

   Программа дает не только основательную базу художественной деятельности, но и создаёт для обучающихся перспективу их творческого роста, личностного развития в изостудии и далее в специализированных художественных школах.

Материально-техническая база

Учебный кабинет, компьютер, мультимедийный проектор, экран, магнитная доска, мольберты, альбомы, дидактические пособия.