- Главная
- Направления
- Социально-гуманитарная
- Социальная адаптация
- Комплексное разностороннее развитие дошкольников
Рекомендуем посмотреть
Комплексное разностороннее развитие дошкольников
- (2)
Содержание программы предполагает преемственность дошкольного и начального общего образования. Целевые ориентиры предполагают формирование у детей дошкольного возраста предпосылок к учебной деятельности.
Программа расширяет познавательные возможности детей, повышает уровень развития их общих и специальных способностей, создавая условия для последующего успешного обучения их в школе и выбора дополнительного образования. Основной метод обучения по модулям (разделам) - дидактическая игра.
Педагоги
Федотова Людмила Сергеевна, педагог дополнительного образования первой квалификационной категории;
Яковлева Наталья Валериевна, педагог дополнительного образования первой квалификационной категории;
Дубовая Людмила Николаевна, педагог дополнительного образования высшей квалификационной категории;
Кекина Надежда Николаевна, педагог дополнительного образования первой квалификационной категории;
Объедкова Вера Васильевна, педагог дополнительного образования высшей квалификационной категории.
Названова Елена Александровна, педагог дополнительного образования.
Содержание программы
324 часа
Модули (разделы) программы: развитие речи, формирование элементарных математических представлений, изобразительная деятельность, музыка, ритмика, развивающие игры.
Цели программы
Разностороннее развитие детей, расширение их познавательных возможностей, развитие общих и специальных способностей.
Результат программы
Развитие познавательного интереса, стремления к получению знаний, положительной мотивации к дальнейшему обучению. Формирование отношения к образованию как к одной из ведущих жизненных ценностей.
Особые условия проведения
Без ограничений
Материально-техническая база
Класс, интерактивная доска, школьная доска, компьютер, проектор, магнитофон, наглядно-дидактические пособия (таблицы).