English club for Children («Английский клуб»)

Обучение иностранному языку (английский) с позиции коммуникативного подхода к обучению: обучение направленно на формирование коммуникативной компетенции у обучающихся – способность и готовность выражать свои мысли средствами изучаемого языка, понимать и реагировать на реплики собеседника. Включает в себя основные принципы и подходы к обучению иностранному языку в соответствии с положениями Совета Европы (Common European Framework).

Программа обучения формирует и, в дальнейшем, совершенствует навыки и умения, связанные с устной речью, письмом, чтением и аудированием. У учащихся имеется возможность читать оригинальные тексты на иностранном языке, пробовать себя в роли переводчика, прослушивать их любимые песни зарубежных исполнителей с последующим их анализом, просматривать любимые фильмы на иностранном языке (отдельные занятия, в рамках «movie time»).
Приоритетная форма работы на уроке – игровая.

У детей появляется интерес к новому виду деятельности. В процессе обучения общению на иностранном языке происходит приобщение детей к культурным ценностям других народов, развитие культуры речи в целом, что положительно влияет на обучение родному языку.

Данный курс поможет учащемуся не только укрепить свои знания по английскому языку, но и подготовиться к дальнейшей сдаче экзаменов. Кроме того, занимаясь вместе с нами, учащиеся смогут лучше усваивать школьную программу.

Педагоги

Алешина Дарья Владимировна, педагог дополнительного образования

Расписание

Занятия осуществляются 2 раза в неделю по 2 академических часа с перерывом между занятиями 10 минут. 

Содержание программы

1 год обучения – 144 часа

Раздел 1. Знакомство. Вежливые слова - 14 часов

Раздел 2. Фразы приветствия и прощания - 15 часов

Раздел 3. Моя семья - 18 часов

Раздел 4. Цвета - 19 часов

Раздел 5. Животные - 24 часа

Раздел 6. Учусь считать - 17 часов

Раздел 7. Мои игрушки - 13 часов

Раздел 8. Мои питомцы - 9 часов

Раздел 9. Я умею делать - 7 часов

Раздел 10. Английские сказки - 8 часов

Цели программы

Формирование коммуникативной компетенции учащихся (говорение, чтение, аудирование, письмо) при помощи игровых, проектных технологий. 

Результат программы

К планируемым результатам данной программы по иностранному языку относится формирование и развитие у обучающихся личностно-ориентированной, компенсаторной, речевой, языковой, учебно-познавательной компетенции, являющихся неотъемлемой составляющими коммуникативной компетенции. По завершению программы обучения, ожидается достижение учащимися уровня А2 владения иностранным языком.

Уровень Elementary (A2)

На этом уровне вы можете:

1.Понимать употребительные выражения на общие темы, такие как: семья, покупки, работа и др.
2.Разговаривать на простые повседневные темы, выражаясь простыми фразами.
3.Рассказать простыми выражениями о себе, описывать простые ситуации.

 

 

Материально-техническая база

Учебный кабинет, мультимедийный проектор, ноутбук, раздаточные материалы, методические пособия, книги для домашнего чтения