«Волшебная мастерилка»

Программа направлена на развитие творческих способностей – процесс, который пронизывает все этапы развития личности ребёнка, пробуждает инициативу и самостоятельность принимаемых решений, привычку к свободному самовыражению, уверенность в себе.

Для развития творческих способностей необходимо дать ребенку возможность проявить себя в активной деятельности широкого диапазона. Наиболее эффективный путь развития индивидуальных способностей, развития творческого подхода к своему труду – приобщение детей к продуктивной творческой деятельности.

Педагоги

Нилова Галина Ивановна - педагог дополнительного образования 

Содержание программы

МОдуль 1 – Волшебная мастерская

Вводное занятие.
Работа с засушенными цветами, листьями,
семенами.
Работа с желудями, каштанами, шишками
Работа с пряжей
Работа с бумагой
Работа в технике «Пластилинография»
Работа в технике «Квиллинг»
Работа в технике «Изонить».
Работа с бросовым материалом.
Экскурсии.
Часы творчества

Модуль 2 – Город мастеров
Вводное занятие
Экскурсии
Работа с засушенными растениями
Работа в технике «Пластилинография»
Работа с бросовым материалом
Работа в технике «Квиллинг»
Работа в технике «Изонить»
Часы творчества

 

Цели программы

Основная цель обучения:развитие творческой самостоятельности, фантазии, умения использовать имеющиеся знания и опыт в практической деятельности.

Результат программы

Каждый вид прикладного творчества от занятия к занятию

развивает у детей координацию движений пальцев кисти, глазомер, моторику рук, пространственное мышление, чувство материала, концентрацию внимания, первые чертежные навыки;

знакомит с основными геометрическими фигурами;

воспитывает аккуратность, бережливость, экономное отношение к материалу, образное мышление, художественный вкус;

вызывает положительные эмоции;

помогает освоить понятия «форма», «цвет», «композиция», «цветовая гамма», «художественный образ».