ОСНОВЫ ВИДЕОМОНТАЖА. «КАДР»

Изучение редакторской программы по видеомонтажу Cyberlink Power Director 10 Ultra. Форматирование разных типов видеороликов, клипов, слайд-шоу, видеофильмов. С применением спецэффектов разной сложности, анимации, шаблонной графики, озвучивание фильма, подложки музыки. Создание титров, заставок для фильмов. Выполнение коррекции видеоматериалов. В процессе обучения осваивается звуковой редактор. К концу обучения программы, каждый учащийся создает свой индивидуальный короткометражный фильм.

преподаватели

Бурмистрова Елена Николаевна; РИРО удостоверение повышении квалификации №3767 от 01.12.2016г.

Содержание программы

1. Вводный раздел. (2 ак.ч)

Знакомство с учебной группой. Техника безопасности при работе. Введение в программу: содержание и порядок обучения.

2. Этапы развития кинематографа. (2 ак.ч)

Немое кино, история создания первых звуковых фильмов Информация по истории развития кино. Зарождение кино. Основные материалы и процессы Развитие кино. Практические занятия. Изучение истории кино с помощью иллюстративного материала (книги, слайды, фотографии). Появление кино, первые кинокамеры

3. Жанры игрового кино.(2 ак.ч)

4. Работа с цифровым фотоаппаратом, сканером, цифровой видеокамерой. (2 ак.ч)

Принципиальное устройство цифровой видеокамеры. Практические занятия. Изучение общего устройства и основных частей цифровой кинокамеры и принципа ее работы.

5,6. Работа с внешними устройствами: правила работы, программы.(4 ак.ч)

Постоянный свет, ракурс, ситема специальных устройств съемки в стационаре, движении.

7,8. Графический редактор и его возможности. (4 ак.ч)

Линейный и нелинейный монтаж, использование фотошопа как иллюстрацию.

9,10.Мультимедийные технологии. (4 ак.ч)

Полный процесс подготовки к съемке, съемка и постпродакшн.

11. Работа в Интернет. Поиск информации. (2 ак.ч)

С целью получения дополнительной информации при написании сценария.

12,13,14. Этапы создания кинофильма (6 ак.ч): подготовительный период, съемочный период, монтажный период, заключительный этап.

15,16,17. Раскадровка сценария. Графическая, сценарная. Работы над собственным сценарием. (6 ак.ч) Написание идейного сценария, общего и детального сценария.

18. Выбор режима видеосъемки. (2 ак.ч).

Экспозиция, диафрагма, кадрирование, наезд. Чувствительность – взаимозаменяемость экспопар, приоритет диафрагмы или выдержки, измерение (тайимнг). Практические занятия. Проведение видеосъёмки с использованием разных диафрагм

19. Использование различных программ съемки.(2 ак.ч)

Перевод иного формата съемки для эдентичности формата. Практические занятия.

20. Запись звука. Прослушивание фрагментов музыкальных произведений, подбор музыки для выступления. 21. Запись в фильм комментариев с микрофона. (4 ак.ч)

22. Особенности изображения персонажа в различных ракурсах.(2 ак.ч)

Съёмка с использованием различных объективов. Установка экспозиции. Практические занятия. Проведение съёмки разными камерами для установления различий в светосиле объективов.

23. Понятия: кадр, ракурс, план, монтаж. (2 ак.ч)

Отличия восприятия изображения человеком и кинокамерой. Изобразительные средства кино. Изобразительные центры внимания. Физический, смысловой и изобразительный центр в кадре фрейма. Правило считывания изображения. Практические занятия. Проведение видеосьемки различных объектов. Сопоставление сходства и различий в их визуальном восприятии глазом и посредством киноизображения.

24. Композиция кадра. (2 ак.ч)

Законы композиции в кино телевизионный, художественный формат изображения. Смысловой центр, свойства линий, симметрия. Основные законы композиции (целостность, единство формы и содержания, гармония, лаконизм, новизна). Телевизионный и художественный формат изображения. Практические занятия. Съёмка композиций в различных форматах.

25. Видеопробы. (общих, средних, крупных планов.) Портреты. (2 ак.ч)

Портрет: студийный, репортажный, официальный, групповой. Портрет как жанр художественного творчества. Технические правила и приёмы, присущие портретной съёмке. Выбор композиционного построения портрета (во весь рост, поколенный, поясной, погрудный, головной). Положение головы (в фас, в три четверти, в профиль). Как вспомогательный объект для репортажной и иных видов съемки. Практические занятия. Отработка композиционного построения портрета в лаборатории на основе съемки друг друга.

26. Выбор сюжета и точки съемки.(2 ак.ч)

Основные правила композиции (контраст, размещение, правило одной трети, равновесие и симметрия, формат, точка съёмки, диагональ, пространство, чтение изображения, правило светотеневых соотношений). Киноракурс. Практические занятия. Съёмка с учётом применения основных правил композиции, составление композиций

27. Принцип света и тени. (2 ак.ч)

Художественные задачи освещения. Тональность, светотеневой рисунок изображения и его композиционное равновесие. Практические занятия. Составление эскиза раскадровки для решения наилучшего композиционного равновесия. Направление света. Световые приборы, используемые при съёмке в студии (интерьере). Правила работы с приборами. Практические занятия. Работа в студии по установке света.

28. Портретная съемка. Монтаж.(2 ак.ч)

Изучение лица человека с учётом его характерных черт. Выбор позы. Расположение интервьюированного. Возраст, характер человека. Пожелание модели. Выбор технических средств и освещения. Расположение микрофона. Практические занятия. Постановка перед моделью актёрской задачи. Создание условий для модели

29. Съемка пейзажа. Монтаж.(2 ак.ч)

Образ пейзажа. Летний пейзаж, зимний пейзаж, городской пейзаж, архитектура. Особенности съёмки каждого жанра. Выбор аппаратуры, изучение объекта видеосъёмки, условия съёмки. Выделение в снимке главного, акцентирование на нём внимания зрителя. Основные сложности в работе с видеокамерой и особенности при работе на природе. Практические занятия. Выполнение основных правил построения кадра в пейзаже.

30. Обработка цифрового изображения. (2 ак.ч)

Основы работы в программах видеомонтажа. (Pinnacle Studio, Vegas Movie Studio)Съёмка цифровыми фотоаппаратами с функцией видео или цифровыми видеокамерами. Обработка отснятого материала в компьютере (Pinnacle Studio, Vegas Movie Studio). Кадрирование, коррекция кадров по свету и цветовой гамме, использование монтажа фреймов в процессе нелинейного монтажа, футажей пр. Практические занятия. Самостоятельная обработка обучающимися своих видео в программе Pinnacle Studio, или Vegas Movie Studio на компьютере дома и в студии.

31. Правильная экспозиция.(2 ак.ч)

Роль освещения в процессе видеосъёмки. Характер освещения. Распределение света и тени на объекте съёмки. Тональное решение при съёмке. Роль положения солнца в процессе съёмки. Изучение объекта съёмки в различных световых условиях. Практические занятия. Видеосъёмка пейзажа. Самостоятельное индивидуальное и коллективное фотографирование на даче, в походах, экскурсиях, на пленэре и т.д. Обработка отснятого материала в студии. Анализ результатов работы.

32. Компьютерные программы просмотра изображений и видео.(2 ак.ч)

(Pinnacle Studio, Vegas Movie Studio). Съёмка цифровыми фотоаппаратами с функцией видео или цифровыми видеокамерами. Обработка отснятого материала в компьютере (Pinnacle Studio, Vegas Movie Studio). Кадрирование, коррекция кадров по свету и цветовой гамме, использование монтажа фреймов в процессе нелинейного монтажа, футажей пр. Практические занятия. Самостоятельная обработка обучающимися своих видео в программе Pinnacle Studio, или Vegas Movie Studio на компьютере дома и в студии.

33. Изменение режима записи. (2 ак.ч)

Форматы записи влияют на качество получаемого видео.

34. Влияние ракурса съёмки при монтаже. (2 ак.ч)

Основные понятия и значения ракурса, перспективы и фрагмента при съёмке пейзажа. Использование этих данных при практической съёмке. Практические занятия. Анализ отснятого материала. Изучение и анализ работ мастеров живописи. Положение камеры при съемке. Использование монопода, штатива для соблюдения горизонта.

35. Съемка с панорамированием. (2 ак.ч). Наезд, отъезд камеры.

36. Смена ракурса. (2 ак.ч). Ракурс, как способ создания эмоциональной визуализации.

37. Использование цифровых эффектов.(2 ак.ч). Работа с плагинами.

38. Программы компьютерного видеомонтажа.(2 ак.ч). Основные программы видеомонтажа. Приемы и способы видеомонтажа на компьютерном столе.

39. Основные функции программ видеомонтажа.(2 ак.ч) Линейный нелинейный способы монтажа.

40. Настройка монтажного стола. (2 ак.ч). Создание индивидуального вида монтажного стола в программе обработки видео с целью оперативного и качественного получения результата.

41. Сохранение видеофрагментов. (2 ак.ч). Работа с программами видеомонтажа. Сохранение фреймов в базе самой программы видеомонтажа.

42. Захват видеофрагментов с камеры. (2 ак.ч). С использованием функции захвата в программе видеомонтажа. Практика.

43. Импортирование видеофрагментов. (2 ак.ч). Любой видеофрагмент может быть импортирован, если его формат соответствует используемм формата данной видео программе монтажа.

44. Разрезание видеофрагмента. (2 ак.ч). В соответствии с режимами программой видеомонтажа. Практика.

45. Изменение масштаба времени. (2 ак.ч). Ускоренная и замедленный формат.

46. Использование «шторок» при монтаже. Использование шторок или аналогчная обработка в программе видеомонтажа.

47. Создание и использование черного экрана. (2 ак.ч). Использование черного экрана как фона для решения поставленной задачи сюжета.

48. Создание титров. (2 ак.ч). Использование имеющихся в программе видеомонтажа титров, создание собственных.

49. Добавление в фильм речевой звукозаписи. (2 ак.ч). Наложение речевой звукозаписи на видео. Синхронизация артикуляции способы решения проблемных вопросов при этом.

50. Озвучка. Музыка и шумы.(2 ак.ч). Создание базы музыки и шумовых эффектов с целью их дальнейшего использования при монтаже видеофильмов.

51. Мастеринг и запись DVD дисков. (2 ак.ч).

52. Компрессия фильма в MPEG-4.(2 ак.ч). Использование специальных программ для компрессии видео без потери качества, таких как Uninstall Tool.

53. Запись фильма на оптические носители. (2 ак.ч). Использование монтажных видеопрограмм для записи (консервации) фильма на ДВД и флэш-носители с возможным их последующим воспроизведением

54. Защита проектной работы: короткометражный фильм.(2 ак.ч). Создание текстового и покадрового сценария фильма. Проведение т.н. кастинговых съемок (фото и видео).

55. Основные виды съёмки и влияние света на характер кадра в монтаже. (2 ак.ч). Сюжет. Виды освещений, характер освещённости. Характер светового рисунка. Фронтальное, боковое и контровое освещение. Влияние освещения на настроение кадра. Практические занятия. Определение характера освещения при съёмке и настроения кадра с помощью анализа предложенных для этого примеров.

56. Съёмка при естественном освещении. (2 ак.ч). Определение экспозиции с помощью фотоэкспонометра. Определение баланса белого пред началом съемки в различых условиях. Практические занятия. Проведение съёмки в разных сочетаниях света и тени.

57,58. Съёмка при постановочном освещении. (4 ак.ч). Тёплые и холодные цвета, контрастные цвета, сочетания цветов, тёмные и светлые тона. Чувствительность глаза и плёнки (матрицы) к различным цветам. Радуга – семь цветов. Светофильтры и их применение. Практические занятия. Проведение видеосъемки с использованием светофильтров и без них. Сопоставление полученных результатов. Художественные задачи освещения. Тональность, светотеневой рисунок изображения и его композиционное равновесие. Практические занятия. Составление эскиза раскадровки для решения наилучшего композиционного равновесия.

59. Основы языка кино: кадр, фрейм, сюжет. (2 ак.ч)

60. Монтаж. Линейный монтаж. Внутрикадровый монтаж. (2 ак.ч).

61. Развитие представлений о кадре: план, ракурс. Хромакей. (2 ак.ч). Прием съёмки с близких к объекту верхних и нижних точек. Выбор технических средств для съёмки. Безопасное расстояние до объекта съёмки – гарантия исключения искажений. Практические занятия. Съёмка в студии с использованием различных точек съёмки.

62. Образ героя книги на экране. (2 ак.ч). Изображение и анализ работ мастеров живописи, мастеров фотографии, и кино. Практические занятия. Внеклассные занятия, посещение фотовыставок, просмотр шедевров мирового и советского кино.

63. Разбор сюжета в кадре. (2 ак.ч). Авторский поиск предмета как результат острого и необычного видения самых обычных вещей. Практические занятия. Самостоятельная съёмка с учётом световых и композиционных решений.

64. Кадр как часть фильма: кинематографический кадр. Спец эффекты в кадре. (2 ак.ч). Применение видеосъемки пейзажа как художественный жанр фотоискусства. Передача формы и фактуры. Содержание, расположение предметов в кадре. Практические занятия. Подбор изображения для практического композиционного построение для съёмки. Индивидуальное составление композиции каждым обучающимся. Раскадровочный эскиз.

65.Итоговый зачёт. Кино-викторина. Монтаж, короткий метр.(2 ак.ч). Просмотр и обсуждение творческих работ, сделанных обучающимися в течение учебного года. Создание зачетной работы Подведение итогов работы за год.

 

 

 

 

Цели программы

Формирование нравственного, творческого потенциала ребенка через приобщения к телевизионному творчеству.

 

Результат программы

 

 

 Учащиеся должны знать:

- способы монтажа сюжетов разных жанров;

- особенности достоинства программ Vegas, Adobe Premiere Pro, Microsoft Movie Maker, Photoshop, Nero.

Учащиеся должны уметь:

- вести видеосъемку, а именно правильно выбирать точку съемки;

- монтировать видеофильмы;

- производить захват видеофайлов;

- импортировать заготовки видеофильма;

- редактировать и группировать клипы;

- монтировать звуковую дорожку видеофильма;

- создавать титры;

- экспортировать видеофайлы;

- создавать мультимедийные презентации.

Особые условия проведения

Зачисление в группы по видеомонтажу по результатам компьютерного тестирования (бесплатное), с целью изучения уровня компьютерных знаний (владение основными прикладными программами в операционной системе Windows).

По окончании программы выдается свидетельство о дополнительном образовании.

Материально-техническая база

Оборудованный компьютерный класс. Современные мультимедийные технологии. Инновационные методы обучения.

1. Помещения для лекций и практических занятий в Школе юного менеджера.

2. Помещения редакции и учебной телестудии.

3. Комплект оборудования для съемок и монтажа видеосюжетов.

4. Проведение видеосъемок, звукорежиссуры и монтажа.