«Скоро в школу»


Актуальность программы определяется одним из приоритетных направлений российского образования – выстраивание системы предшкольного образования через создание условий для обеспечения равного стартового уровня детей при поступлении в школу.
Обследования поступающих в школу детей, проводившиеся психологами, педагогами, медиками, показывают сходные результаты, согласно которым около трети детей, достигших шести – семилетнего возраста, психологически не готовы к школьному обучению. Таким образом, подготовка детей к школе была и остается одной из важнейших задач учебно-воспитательного процесса.

преподаватели

Педагог-психолог 1 квалификационной категории Мишкина О.А., стаж педагогической работы которой более 20 лет. Педагог является победителем и дипломантом конкурсов профессионального мастерства.

Содержание программы

1 группа - 2 часа в неделю, 72 часа в год.

2 группа - 2 часа в неделю, 72 часа в год.

Цели программы

Сопровождение участников образовательного процесса, обеспечение условий, необходимых для полноценного психического развития дошкольников, формирования правильных и разносторонних представлений о школе и школьных требованиях.

Результат программы

Результатом реализации программы является развитие у детей:
1. мотивационной готовности к началу школьного обучения;
2. наблюдательности и коммуникативных способностей;
3. произвольного внимания;
4. зрительной, слухоречевой памяти;
5. мелкой моторики;
6. воссоздающего и творческого воображения;
7.наглядно-образного мышления;
8. пространственных представлений;
9. способности адекватно оценивать свою работу;
10. умения работать в коллективе.

Материально-техническая база

Аудитория на 25 рабочих мест, комплект учебно-методических пособий, ноутбук, с лицензионным программным обеспечением, экран, мультимедийный проектор.