Ознакомление с окружающим миром и развитие речи

Система занятий, которые являются комплексом дидактических игр, в процессе которых дети исследуют проблемные ситуации, выявляют существенные признаки и отношения, делают открытия. В ходе этих игр осуществляется личностно-ориентированное взаимодействие взрослого с ребенком, так как ведущей деятельностью у дошкольников является игровая деятельность.

 

Педагоги

Черашева Надежда Владимировна, учитель-дефектолог

Содержание программы

Темы, предлагаемые в программе, охватывают различные стороны окружающей действительности и включают ознакомление с природой (с различными группами растений и животных, наиболее распространенными в данной местности, сезонными изменениями в природе), ближайшим окружением (с явлениями общественной жизни и трудом людей дома и на производстве, жизнью города, села).

Цели программы

Развитие речи, уточнение, расширение и систематизация знаний и представлений детей об окружающей действительности.

Результат программы

В процессе ознакомления с предметами и явлениями ок­ружающей природы и общества дети должны овладеть следующими умениями и навыками:

  • расширить запас представлений об окружающем мире;
  • осуществлять целенаправленный последовательный анализ изучаемого конкретного предмета;
  • сравнивать два предмета по цвету, форме, размеру, назначению;
  • распределять практически и «в уме» предметы (их изо­бражения) на группы по родовому признаку;
  • называть группы однородных предметов (их изображе­ний) точными обобщающими словами;
  • устанавливать простейшие причинно-следственные свя­зи в наблюдаемых природных и общественных явлениях.
  • обогатить и расширить словарный запас;
  • улучшить уровень развития мелкой моторики рук, психических процессов.

Особые условия проведения

Программа рассчитана на детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития.

Материально-техническая база

  • Настольно-печатные игры
  • Предметные игрушки
  • Цветные карандаши
  • Рабочие прописи с заданиями
  • Музыкальное сопровождение
  • Аудио-, видео- ресурсы (тематические презентации, развивающие онлайн – игры )
  • Песочница с песком, игрушки для песка
  • Компьютер, принтер

Предметные картинки с изображением одежды, обуви, головных уборов, игрушек, посуды, мебели, транспорта, профессий, времен года, деревьев, овощей, фруктов, ягод, грибов, животных, птиц, насекомых и т.д.; раздаточные карточки разных цветов; наборы игрушечной мебели, геометрических фигур; натуральные листья деревьев, раздаточные материалы, задания, упражнения, песочница с песком. маленькие игрушки, магнитная доска, магнитный цифровой набор.