Логика в математике

Данная программа позволяет воспитанникам ознакомиться со многими интересными вопросами математики на данном этапе обучения, выходящими за рамки школьной программы, расширить целостное представление о проблеме данной науки. Решение математических задач, связанных с логическим мышлением закрепит интерес детей к познавательной деятельности, будет способствовать развитию мыслительных операций и общему интеллектуальному развитию.

Педагоги

Гришина Галина Анатольевна, учитель математики и физики, 1 кв.категория, стаж работы 39 лет.

Содержание программы

Многозначные числа 2ч.
Геометрия 6ч.
Комбинаторика 2ч.
Логика 10ч.
Нестандартные задачи 4ч.
Математические игры 8ч.
Создание брошюры «Математическая шкатулка» 2ч.

Цели программы

Создание условий для развития интереса воспитанников к математике, формирование интереса к творческому процессу, развитие логического мышления, углубление знаний, полученных на уроке, и расширение общего кругозора ребенка в процессе живого рассмотрения различных практических задач и вопросов.

Результат программы

Итогом реализации программы являются: успешные выступления воспитанников на олимпиадах всех уровней, математических конкурсах, международной математической игре-конкурсе «Кенгуру», научно-практической конференции, а также создание брошюры «Математическая шкатулка» (банк нестандартных задач для учащихся 6 класса), где будут собраны задачи по темам всего курса, которые составлены воспитанниками или взяты из каких-либо источников (книги, журналы, интернет) и их решения, проектные работы воспитанников.

Особые условия проведения

Кружок создается из обучающихся 6 классов, имеющих повышенный интерес к математике, на добровольной основе. Занятия групповые, по 12-15 человек. Продолжительность одного занятия 40 минут. Занятия проводятся в течение учебного года 1 раз в неделю.

Материально-техническая база

Сеть Интернет
компьютер
экран
проектор
учебно-методическая литература