Развивающие занятия для детей с нарушениями интеллекта

Программа рассчитана для детей с умственной отсталостью в возрасте от 10 до 15 лет.

Участники программы: дети младшего школьного возраста и подростки с легкой степенью умственной отсталости, не имеющие текущего заболевания (эпилепсия, шизофрения, психопатоподобные расстройства личности).

Программа рассчитана на 68 занятий в год (2 раза в неделю).

Педагоги

Черашева Надежда Владимировна, учитель-дефектолог

Содержание программы

В программу включены многофункциональные упражнения, которые могут оказывать различное воздействие:

  • Беседы, опросы, наблюдения.
  • Словесные игры.
  • Игровой тренинг (психоигры, предметные игры).
  • Система упражнений по развитию познавательных процессов.
  • Элементы арт-терапии, сказкотерапии, песочной терапии.
  • Кинезиологические и телесные упражнения для активизации умственной деятельности.
  • Релаксационные техники, дыхательные упражнения.

Цели программы

Развитие и коррекция познавательной, эмоционально – волевой сферы, коммуникативных навыков детей с умственной отсталостью.

Результат программы

  • Повышение продуктивности внимания.
  • Развитие мышления, памяти.
  • Развитие мелкой моторики.
  • Развитие навыков совместной деятельности.
  • Развитие адекватной самооценки.
  • Развитие коммуникативных умений и навыков.
  • Развитие способности к эмпатии, уважительному отношению к людям.
  • Гармонизация психоэмоционального состояния.
  • Социализация и адаптация в современном обществе.

Особые условия проведения

Участники программы: дети младшего школьного возраста и подростки с легкой степенью умственной отсталости, не имеющие текущего заболевания (эпилепсия, шизофрения, психопатоподобные расстройства личности).

Материально-техническая база

Компьютер, принтер, проигрыватель, канцелярские принадлежности (краски, клей, листы белой и цветной бумаги, карандаши, пластилин, глина, кисти, картон), воздушные шары, кусочки ткани, подушки или мягкие игрушки, средства декорирования (бусы, нити, стразы, наклейки), яичная скорлупа, небольшие коробки, песочница с песком, маленькие игрушки, релаксационная музыка.