«Знатоки химии»

Содержание программы представлено 5 разделами:вещество; химическая реакция;элементарные основы неогранической химии; методы познания веществ и химических явлений; методы познания веществ и химических явлений, экспериментальные основы химии; репетиционный экзамен. Содержание программы поможет обучающимся успешно сдать экзамены, закрепить практические навыки и умения решать разноуровневые задания.

преподаватели

Марюшкина Марина Викторовна, учитель химии, первая квалификационная категория.

Содержание программы

Уч


Наименование разделов, блоков, тем
Всего часов
Количество часов учебных занятий
Формы контроля

 
Теоретических
Практических
  1
Вещество
7
3
4
Поблочный контроль в форме теста.
2
Химическая реакция.
8
     3
5
Поблочный контроль в форме теста.
3
Элементарные основы неорганической химии.
7
3
4
Поблочный контроль в форме теста.
4
Методы познания веществ и химических явлений. Экспериментальные основы химии.
9
3
6
Поблочный контроль в форме теста.
5
Репетиционный экзамен (3 часа)
3
-
3
Итоговый контроль.
 
Всего часов
34
12
22
 

ебный план.

 

Цели программы

-Цель: подготовка учащихся к сдаче экзамена по химии (расширение и систематизация знаний учащихся  по химии;

развитие навыков аналитической деятельности)

Результат программы

Ожидаемые результаты.

Ожидаемые результаты.

 Полученные знания должны помочь учащимся:

- успешно сдать экзамен по химии в новой форме;

- определиться в выборе индивидуальных образовательных потребностей (профиля обучения);

- закрепить практические навыки и умения решения разноуровневых заданий;

В процессе обучения   учащиеся приобретают следующее знания:

- закрепляют и систематизируют знания по основным разделам пройденного курса химии 8-9 классов общеобразовательной школы;

- отрабатывают применение теоретических знаний на практике решения заданий.

умения:

-решать типовые тесты разных авторов и демонстрационной версии ФИПИ;

-производить расчеты химических задач согласно требованиям Федерального стандарта;

 

 

 

Особые условия проведения

Требования к уровню подготовки учащихся.

   Знать/ понимать:                                                        

  -химическую    символику: знаки    химических    элементов, формулы    химических    веществ, уравнения    химических реакций;                             

-важнейшие химические понятия: вещество, химический элемент, атом, молекула, относительные атомная и молекулярная массы, ион, катион, анион, химическая связь, электроотрицательность, валентность, степень окисления, моль, малярная масса, молярный объем, растворы, электролиты и неэлектролиты, электролитическая диссоциация, окислитель и восстановитель, окисление и восстановление, тепловой эффект реакции, основные типы реакций в неорганической химии;

-характерные признаки важнейших химических понятий;

-о существовании     взаимосвязи     между     важнейшими химическими понятиями;

-смысл    основных    законов    и    теории    химии: атомно-молекулярная теория, законы сохранения массы веществ, постоянства состава, периодический закон Д. И. Менделеева      

Материально-техническая база

Учебно-лабораторное оборудование:

В перечень оборудования здания, в котором будет реализована данная Программа, входят:

1. Персональные компьютеры (1 шт.).

2. Мультимедийный проектор (1 шт.).

3. Экран (1 шт.).

4. МФУ (принтер, сканер, копир) (1 шт.).

5. Микро-лаборатория химии (16 шт.).

6.Лабораторная посуда.

7.Нетбуки (15 шт.)

Информационное обеспечение программы:

В школе имеются: презентации, видеоуроки, методические и дидактические пособия для проведения занятий, проверки и закрепления знаний по программе.