Содержание программы представлено 5 разделами:вещество; химическая реакция;элементарные основы неогранической химии; методы познания веществ и химических явлений; методы познания веществ и химических явлений, экспериментальные основы химии; репетиционный экзамен. Содержание программы поможет обучающимся успешно сдать экзамены, закрепить практические навыки и умения решать разноуровневые задания.
преподаватели
Марюшкина Марина Викторовна, учитель химии, первая квалификационная категория.
Содержание программы
Уч
№
Наименование разделов, блоков, тем
Всего часов
Количество часов учебных занятий
Формы контроля
Теоретических
Практических
1
Вещество
7
3
4
Поблочный контроль в форме теста.
2
Химическая реакция.
8
3
5
Поблочный контроль в форме теста.
3
Элементарные основы неорганической химии.
7
3
4
Поблочный контроль в форме теста.
4
Методы познания веществ и химических явлений. Экспериментальные основы химии.
9
3
6
Поблочный контроль в форме теста.
5
Репетиционный экзамен (3 часа)
3
-
3
Итоговый контроль.
Всего часов
34
12
22
ебный план.
Цели программы
-Цель: подготовка учащихся к сдаче экзамена по химии (расширение и систематизация знаний учащихся по химии;
развитие навыков аналитической деятельности)
Результат программы
Ожидаемые результаты.
Ожидаемые результаты.
Полученные знания должны помочь учащимся:
- успешно сдать экзамен по химии в новой форме;
- определиться в выборе индивидуальных образовательных потребностей (профиля обучения);
- закрепить практические навыки и умения решения разноуровневых заданий;
В процессе обучения учащиеся приобретают следующее знания:
- закрепляют и систематизируют знания по основным разделам пройденного курса химии 8-9 классов общеобразовательной школы;
- отрабатывают применение теоретических знаний на практике решения заданий.
умения:
-решать типовые тесты разных авторов и демонстрационной версии ФИПИ;
-производить расчеты химических задач согласно требованиям Федерального стандарта;
Особые условия проведения
Требования к уровню подготовки учащихся.
Знать/ понимать:
-химическую символику: знаки химических элементов, формулы химических веществ, уравнения химических реакций;
-важнейшие химические понятия: вещество, химический элемент, атом, молекула, относительные атомная и молекулярная массы, ион, катион, анион, химическая связь, электроотрицательность, валентность, степень окисления, моль, малярная масса, молярный объем, растворы, электролиты и неэлектролиты, электролитическая диссоциация, окислитель и восстановитель, окисление и восстановление, тепловой эффект реакции, основные типы реакций в неорганической химии;
-характерные признаки важнейших химических понятий;
-о существовании взаимосвязи между важнейшими химическими понятиями;
-смысл основных законов и теории химии: атомно-молекулярная теория, законы сохранения массы веществ, постоянства состава, периодический закон Д. И. Менделеева
Материально-техническая база
Учебно-лабораторное оборудование:
В перечень оборудования здания, в котором будет реализована данная Программа, входят:
1. Персональные компьютеры (1 шт.).
2. Мультимедийный проектор (1 шт.).
3. Экран (1 шт.).
4. МФУ (принтер, сканер, копир) (1 шт.).
5. Микро-лаборатория химии (16 шт.).
6.Лабораторная посуда.
7.Нетбуки (15 шт.)
Информационное обеспечение программы:
В школе имеются: презентации, видеоуроки, методические и дидактические пособия для проведения занятий, проверки и закрепления знаний по программе.