«Юный эколог»

Программа направлена на ознакомление детей с окружающим миром. На занятиях дети познакомятся с объектами живой и неживой природы, с разнообразием растений, животных, научатся ухаживать за домашними животными и комнатными растениями. Экологические знания и навыки дети получают не только на теоретических занятиях и во время проведения опытов по ознакомлению с окружающим миром, но и во время прогулок, экскурсий, игр, наблюдений за живой и неживой природой.

Педагоги

Бердникова Наталья Геннадьевна, педагог высшей категории

Содержание программы

 

-"Неживая природа – среда жизни растений, животных, человека";

-"Мироздание (Вселенная)";

-"Вода"; 

-"Воздух";

-"Почва и камни";

-"Сезоны";

-"Многообразие растений и их связь со средой обитания";

-"Комнатные растения";

-"Растения на участке детского сада";

-"Многообразие животных и их связь со средой обитания";

-"Обитатели уголка природы 14 .Домашние животные";

-"Перелетные и зимующие птицы";

-"Рост и развитие растений и животных, их связь со средой обитания";

-"Растения";

-"Животные";

-"Птицы";

-"Млекопитающие";

-"Жизнь растений и животных в сообществе";

-"Лес как экосистема";

-"Тайга как экосистема";

-"Тропический лес как экосистема";

-"Пруд, озеро, река как экосистема";

-"Море как экосистема. Луг как экосистема";

-"Степь как экосистема";

-"Взаимодействие человека с природой";

-"Человек – живое существо";

-"Как человек использует природу";

-"Как человек охраняет природу";

Цели программы

Формирование у ребенка осознанно-правильного отношения к природным явлениям и объектам, которые окружают его и с которыми он знакомится в дошкольном детстве.

Результат программы

В результате изучения программы ребёнок будет:

- знать времена года, отмечать их особенности;

-знать о взаимодействии человека с природой в разное время года;

-знать о значении солнца, воздуха и воды для человека, животных и растений;

- знать комнатные растения и растения растущие рядом с нами;

- уметь различать и называть травянистые растения, кустарники, деревья, комнатные растения;

- производить группировку «живое», "неживое".

Особые условия проведения

нет

Материально-техническая база

ноутбук, проектор, медиатека