«Домисолька»

Программа предназначена для воспитанников МБДОУ "Детский сад № 55"

Формирование личности через искусство, воспитание человека, способного ценить, творчески усваивать и приумножать ценности родной культуры, – одна из актуальных задач дошкольного образования.

Одним из видов музыкальной деятельности, обладающим большим потенциалом эмоционального, музыкального, познавательного развития является пение, которое всегда было, есть и будет неотъемлемой частью отечественной и мировой культуры, незаменимым, веками проверенным фактором формирования духовного, творческого потенциала общества.

Благодаря пению у ребенка развивается эмоциональная отзывчивость на музыку и музыкальные способности: интонационный звуковысотный слух, тембровый и динамический слух, музыкальное мышление и память. Кроме того успешно осуществляется общее развитие, формируются высшие психические функции, обогащаются представления об окружающем, речь, дошкольник учится взаимодействовать со сверстниками, а значит социализируется в обществе сверстников. Реализация Программы поможет детям преодолеть робость, зажатость, страх на сцене, и выработать такие качества, как уверенность и целеустремленность.

преподаватели

Мартынчик Лариса Владимировна, музыкальный руководитель, первая квалификационная категория.

Содержание программы

Программа рассчитана на 64 часа обучения, сроком на 8 месяцев.

Содержание курса:

Вводное занятие. Прослушивание голосов - 3 часа

Певческая установка. Дыхание - 12 часов

Звукообразование, звуковедение, интонация, расширение диапазона - 13 часов

Дикция, артикуляция - 12 часов

Пение и певческая импровизация - 12 часов

Работа над основами сценической культуры - 12 часов

ИТОГО: 64 часа

Педагогическая целесообразность программы состоит в том, что развитие певческих навыков у детей дошкольного возраста в группах компенсирующей направленности способствует улучшению фонематического слуха, устранению речевых дефектов, формированию правильного речевого дыхания у ребенка, интонации голоса, развитию речи.В ходе реализации программы применяются педагогические технологии известных педагогов – музыкантов: В. В.Емельянова, К. Орфа, А.Н. Стрельниковой.

Цели программы

Воспитание навыков коллективной работы, умения слушать и слышать педагога, осваивать ансамблевое пение; адекватно оценивать качество воспроизведение пения других детей в целях развития слуховых представлений.

Результат программы

В конце реализации Программы дети будут:

· Петь естественным голосом, владеть всеми видами звуковедения;

· Правильно передавать мелодическую линию в пределах до1-ре2 октавы, чисто интонировать;

· Различать звуки по высоте, слышать движение мелодии, поступенное и скачкообразное;

· Проявлять активность в песенном творчестве.Самостоятельно придумывать мелодии, самостоятельно импровизировать мелодию на заданную тему;

· Произносить слова, понимая их смысл, правильно пропевать гласные в словах и правильно произносить окончания слов;

· Точно воспроизводить и передавать голосом ритмический рисунок;

· Петь без музыкального сопровождения (а саppella).

Особые условия проведения

нет

Материально-техническая база

1. Музыкальный зал.

2. Музыкальный инструменты:

Металлофоны

Барабаны

Бубны

Колокольчики

Ложки:

3. Наглядный материал:

-иллюстрации

-портреты композиторов и поэтов

4. Атрибуты к музыкально-ритмическим упражнениям.

5. Оборудование музыкального зала: фортепиано, музыкальный центр, микрофон.