Музыкально-театральная студия «Канон» (Театр песни)

Программа «Театр песни» музыкально-театральной студии «КАНОН» предполагает получение  теоретических знаний и практических умений вокального искусства. Учащиеся учатся ярко, эмоционально, искренне передавать исполняемый образ на сцене; учатся существовать в триединстве: быть режиссером, актером и вокалистом. Ведь все начинается с умения профессионально, образно и эмоционально исполнять вокальное произведение. Программа предоставляет учащимся не только освоения специальных дисциплин, но и развивает умения и навыки совместной деятельности в коллективных творческих проектах.                                                     

Занятия проводятся индивидуально и в группе. Индивидуальные занятия используются для интенсивного развития вокальных данных, разучиванию репертуара, в группах занимаются подготовкой концертной программы, мюзикла, элементами театрального тренинга: пластикой, сценодвижением, этюдами и т.д.

Программа предусматривает активное участие в концертной деятельности, фестивалях и  конкурсах различного уровня, что даст возможность каждому ребенку проявить себя как творческую личность, а так же будет способствовать развитию коммуникабельности, осознанию себя в социуме, чувства ответственности за общее коллективное дело.                       Учащиеся, закончив обучение по данной программе, могут продолжить обучение  в вокально- инструментальном  ансамбле.                Программа является самостоятельным курсом, разработанным с учетом современных достижений в области детской вокально-театральной педагогики, детского исполнительства и личного опыта автора, ежегодно проходит корректировку и дополняется. В программе систематизированы разные приемы освоения вокальной техники, которые распределены в соответствии с возрастными особенностями детей.

Педагоги

Выборнова Илияна Михайловна, педагог дополнительного образования

Содержание программы

Обучение по программе составляет 144 часа в год.

Изучение вокальных, дыхательных упражнений, сценодвижения, грим, частично элементы хореографии.

Формы обучения: индивидуальные и групповые занятия, часы творчества, концертная деятельность

Цели программы

Развитие вокального мастерства, пробуждение творческих, актерских способностей, воспитание любви к вокально-театральному искусству и искусству в целом; создание условий для развития у обучающихся личностной и исполнительской компетенции посредством расширения возможности концертной деятельности и создание условий для творческой самореализации обучающихся в культурной, социальной среде и их личностного самоопределения.

Результат программы

Предметные:

- развитие музыкального слуха, чувства ритма, певческого голоса, музыкальной памяти, творческого воображения;

- овладение навыками вокала, хореографии, актерского мастерства, сценической пластики;

- овладение техникой сценической речи, развитие артикуляционного аппарата;

- овладение навыками сценографической работы с литературным текстом.

Метапредметные:

- развитие навыков коллективной, в том числе музыкальной, деятельности;

- привитие музыкального представления, художественного вкуса;

- развитие социальной активности, самооценки;

- развитие творческого потенциала и способности быть гармоничным и свободным в выражении своих чувств и мыслей через сольное вокальное исполнительство.

Личностные:

- формирование интереса к певческой деятельности и к музыке в целом;

- умение выразить свои чувства в доступной форме через вокал и хореографию;

- воспитание исполнительской культуры;

- привитие положительных, нравственных и эстетических качеств личности: доброжелательности, способности сопереживать, взаимопонимания и взаимоуважение.

Особые условия проведения

Не требуются

Материально-техническая база

В качестве дидактических материалов используются: наглядные пособия (хоровые партитуры, сценарии), ударные музыкальные инструменты (ложки, трещетки, треугольник, бубен), аудиозаписи изучаемых произведений, художественные и литературные иллюстрации к изучаемым произведениям, аудио и видеозаписи выступлений успешных коллективов