Индивидуальные и коллективные занятия

Содержание программы рассчитано на художественную деятельность детей в разнообразных формах: изображение на плоскости и в объеме, декоративную и конструктивную работу, восприятие явлений действительности и произведений искусства, обсуждение работ товарищей, результаты собственного коллективного творчества и индивидуальной работы на занятиях, изучение художественного наследия, поисковую работу по подбору иллюстрированного материала к изучаемым темам, прослушивание музыкальных и литературных произведений. Художественные умения и навыки группируются вокруг общих проблем: форма и пропорции, пространство, светотональность, цвет, линия, объем, фактура материала, ритм, композиция. В программе выделено три способа художественного освоения действительности: изобразительный, декоративный и конструктивный. Постоянное личное участие детей в этих трех видах деятельности позволяет систематически приобщать их к миру искусства в его взаимодействии с жизнью.

Педагоги

Карпова Екатерина Александровна

Содержание программы

Программа построена так, чтобы дать обучающимся ясные представления о системе взаимодействия искусства с жизнью. В ней предусматривается широкое привлечение жизненного опыта детей, живых примеров из окружающей действительности, краеведческий материал. В основе программы лежит эмоционально-деятельностный подход, переживание художественного образа в форме художественных действий

Цели программы

Формирование художественной культуры обучающихся как неотъемлемой части духовной культуры

Результат программы

По окончании занятий в кружке обучающиеся узнают: основные виды и жанры изобразительного искусства, будут иметь представления об основных этапах развития портрета, пейзажа и натюрморта, об основных средствах художественной выразительности в изобразительном искусстве, о разных художественных материалах, техниках. Научатся пользоваться красками, графическими материалами, навыкам лепки, умениям использовать коллажные техники, видеть конструктивную форму предмета,пропорции, цветовые отношения,создавать творческие композиции

Особые условия проведения

без ограничений

Материально-техническая база

Оборудование: ученические столы и стулья,учительский стол, шкафы, настенные доски. Технические средства обучения: классная доска, демонстрационное оборудование, мультимедийное оборудование (компьютер, мультипроектор, принтер, сканер)