Юный турист

Основные методы обучения:

1. Практические

2. Рассказ педагога и рассказы детей

3. Беседы

4. Дискуссии

5. Встречи с интересными людьми

6. Мини сочинения

7. Походы, экскурсии

8. Конкурсы, викторины

9. Составление презентаций

Педагоги

Жарова Елена Григорьевна

Содержание программы

Тематическое планирование

1.Оздоровительная роль туризма
2.Правила поведения юных туристов

3.Основы безопасности в природной среде
4.Основы безопасности дома и в школе
5.Личное снаряжение и уход за ним
6.Питьевой режим на туристской прогулке
7.Групповое снаряжение и уход за ним
8.Индивидуальный и групповой ремонтный набор
9.Организация биваков и охрана природы
10.Туристская группа на прогулке (экскурсии)

11.Мой дом, моя школа, школьный двор
12.План местности
13.Условные знаки

14.Ориентирование по сторонам горизонта
15.Ориентирование на местности
16.Виды туристского ориентирования
17.Экскурсионное ориентирование

18.Личная гигиена юного туриста
19.Оказание первой доврачебной помощи
20.Обработка ранок, ссадин и наложение простейших повязок
21.Индивидуальная и групповая медицинская аптечки

22.Родословие
23.Моя школа

24.Природа моего края

25.История родного города
26.Литературное краеведение

27.Сбор краеведческой информации.

28.Обработка собранной информации.
29.Описание исследовательского объекта.

Цели программы

Цель – формирование здоровой, всесторонне образованной и развитой личности посредством занятий спортом и туризмом.

Результат программы

Ожидаемые результаты:

- Выполнение массовых разрядов

– Участие в соревнованиях городского уровня.

- Участие в походах, полевых лагерях,