Волейбол

      Занятия волейболом способствуют решению задач укрепления здоровья обучающихся, воспитанию стойкого их интереса к занятиям спортом, созданию предпосылок для достижения высоких спортивных результатов, а также развитию активности и самостоятельности общения детей, воспитанию трудолюбия, упорства в достижении желаемых результатов, содействию укрепления здоровья и физическому развитию учащихся.

      Образовательная программа включает два направления: классический и пляжный волейбол. Воспитанники обучаются основам техники и тактики игры в волейбол.

 

преподаватели

Ефимов Вадим Михайлович, учитель физической культуры

Содержание программы

Программа включает в себя разделы:

- теоретическая подготовка; 

- общая физическая подготовка:

- гимнастические упражнения,

- акробатические упражнения,

- легкоатлетические упражнения, 

- подвижные игры: «Салки», «Метко в цель», «Невод», «Эстафета с бегом», «Эстафета с прыжками», «Перестрелка», «Встречная эстафета с мячом»; и по специальной физической подготовке.

Цели программы

Создание условий для достижений высоких спортивных результатов в волейболе в соответствии с возрастными и физическими возможностями и особенностями обучающихся.

Результат программы

К концу обучения по данной программе учащиеся должны знать: систематические занятия физическими упражнениями укрепляют здоровье;
как правильно распределять свою физическую нагрузку;
правила игры в волейбол;
правила охраны труда и поведения на занятиях и в повседневной жизни;
правила проведения соревнований;
уметь: проводить специальную разминку для волейболиста
овладеют основами техники волейбола;
овладеют основами судейства в волейболе;
вести счет;
Разовьют следующие качества: улучшат координацию движений, быстроту реакции и ловкость;
улучшат общую выносливость организма к продолжительным физическим нагрузкам;
повысятся адаптивные возможности организма – противостояние условиям внешней среды стрессового характера;
коммуникабельность обучающихся в результате коллективных действий.
Личностные результаты – развитие положительных личностных качеств учащихся (трудолюбия, упорства, настойчивости, умения работать в коллективе, уважение к людям). Метапредметные результаты – формирование универсальных учебных действий (УУД). Регулятивные УУД: понимать задачи, поставленные педагогом;
знать технологическую последовательность выполнения работы;
правильно оценивать результаты своей деятельности.
Познавательные УУД: научиться проявлять творческие способности;
развивать сенсорные и моторные навыки.
Коммуникативные УУД: учиться работать в коллективе;
проявлять индивидуальность и самостоятельность.
Предметные результаты – формирование навыков игры в волейбол, применения технологий, приемов и методов работы по программе, приобретение опыта физкультурно-спортивной деятельности.

Особые условия проведения

Обучающиеся дожны иметь основную группу здоровья.

Материально-техническая база

Помещение спортивного зала школы, волейбольные мячи, волейбольная сетка.