Робототехника

Содержание и структура программы «Робототехника» направлены на формирование
устойчивых представлений о робототехнических устройствах как едином изделии определенного функционального назначения и с определенными техническими характеристиками.
В педагогической целесообразности этой темы не приходиться сомневаться, т.к. учащиеся научатся объединять реальный мир с виртуальным. В процессе конструирования и программирования кроме этого учащиеся получат дополнительное образование в области физики, механики, электроники и информатики.

 

Педагоги

Гордеев Дмитрий Александрович- педагог дополнительного образования

Содержание программы

Раздел1:Введение в робототехнику.

Раздел 2: Характеристики робота. Создание первого проекта.

Раздел 3: Программирование робота.

Раздел 4: Программные структуры.

Раздел 5: Работа с датчиками.

Раздел 6: Конструирование и программирование роботов.

Раздел 7: Соревнования роботов.

Цели программы

Формирование научно-технических способностей учащихся в процессе проектирования, моделирования, конструирования и программирования на конструкторе LEGO MINDSTORMS® Education.

Результат программы

Личностные:
-сформированная учебная мотивацию, осознанность учения и личной ответственности;
-сформированное эмоциональное отношение к учебной деятельности и общее
представление о моральных нормах поведения;
Метапредметные:
-умение согласованно работать в группах и коллективе
-умение применять любые знания к реализации цели.
-умение оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей;
-умение мобильно перестраивать свою работу в соответствии с полученными данными.
Предметные:
У учащихся будут сформированы:
-знание основных понятий робототехники;
-знание основ алгоритмизации;
-умение автономного программирования;
-знание среды LEGO Education;
-умение подключать и задействовать датчики и двигатели;
-навыки работы со схемами.
Учащиеся:
-смогут собирать базовые модели роботов;
-научатся составлять алгоритмические блок-схемы для решения задач;
-научатся использовать датчики и двигатели в простых задачах;
-создавать программы в среде LEGO Education.
-научатся использовать датчики и двигатели в сложных задачах, предусматривающих вариантность решения;
-смогут создавать творческие работы.

Материально-техническая база

 учебная аудитория, оснащенная столами, стульями, учебной доской, оргтехникой (проектор) для ведения аудиторных учебных занятий;
-10 базовых наборов конструктора LEGOMINDSTORMS® Education (9797);
-3 ресурсных набора LEGO MINDSTORMS® Education (9686);
-Программное обеспечениеLEGOMINDSTORMS® Education;
-10 ПК.

 

 

Видео

[ "" ]