«Театр-студия «Ювента»

Занятия театральной деятельностью способствуют развитию у детей и подростков интуиции, смекалки, изобретательности, формируют умения комбинирования образов и импровизации, воспитывают волевые и коммуникативные качества характера. Частые выступления на сцене перед зрителями способствуют реализации творческих способностей ребенка, раскрепощению и повышению самооценки.

Программа в Театре-студии «Ювента» с помощью выразительных средств театрального искусства (интонация, мимика, жест, пластика, походка) познакомит учеников с содержанием литературных произведений, научит воссоздавать конкретные образы, чувствовать события, взаимоотношения между героями произведения. Работа с текстовым материалом пробуждает фантазию, воображение, совершенствует память, тем самым помогает обучению в школе по основным предметам.

Педагоги

Евдокушина Юлия Михайловна - педагог дополнительного образования

Содержание программы

Данная программа актуальна, поскольку театр становиться способом самовыражения, инструментом решения характерологических конфликтов и средством снятия психологического напряжения.

Программа «Театр-студия «Ювента» ориентирована на получение обучающимися студии основ театрального образования, на формирование активной жизненной позиции и организацию работы по профессиональной ориентации старших воспитанников студии. Образовательный процесс включает освоение следующих дисциплин: актерское мастерство, сценическая речь, сценическое движение.

Обучение по программе доступно детям от 7 до 15 лет, срок реализации – от 1 года до 5 лет. Программа имеет подготовительный и базовый этапы, реализуется с использованием модульной структуры: «Актерское мастерство», «Ритмопластика», «Культура и техника речи», "Основы театральной культуры", "Репетиционная деятельность".

Цели программы

Формирование творческой личности ребенка посредством театрального искусства.

Результат программы

ПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

Знать:

- историю театра и театрального искусства; теоретические основы актёрского мастерства и сценической речи;
- этапы работы над спектаклем; приёмы гримирования;
- законы сценического действия; принципы построения литературной композиции;
- этикет и манеры поведения в разные эпохи;
Владеть:

- элементами внутренней, внешней техники актёра;
- словесным действием в спектакле; сценической пластикой; речевым общением.
МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ:

Уметь:

- воспроизводить свои действия в заданной ситуации;
- представлять движения в воображении и мыслить образами;
- находить верное органическое поведение в предлагаемых обстоятельствах;
- самостоятельно работать над сценическим образом и ролью;
- самостоятельно анализировать постановочный план;
- создавать точные и убедительные образы;
-выполнять упражнения артикуляционной и дыхательной гимнастики.

ЛИЧНОСТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ:

- уметь самоопределяться (делать выбор);

- проявлять инициативу в организации праздников, концертов, спектаклей и других форм театральной деятельности;

- быть неравнодушным по отношению к людям, миру искусства и природы;
- активно участвовать в социальной деятельности;

- осознать ценность своей творческой деятельности для окружающих.

Особые условия проведения

В театральную студию принимаются дети не имеющие ограничений по здоровью.

Материально-техническая база

Актовый зал, сцена, мультимедийный проектор, 2 музыкальные колонки, интерактивная доска, стулья.