«Краеведение»

Краеведение помогает реализовывать в школьной практике принципы государственной политики и общие требования к содержанию образования, сформулированные в Законе РФ "Об образовании":

Воспитание гражданственности и любви к Родине;

Содействие взаимопониманию и сотрудничеству между людьми, различными расовыми, этническими, религиозными и социальными группами;

Формирование у учащихся научной основы понимания мира, адекватной современному уровню знаний;

Защита самой системой образования национальных культур и региональных традиций в условиях многонационального государства.

Педагоги

Савкина Ольга Алексеевна учитель высшей кв.категории

Содержание программы

Учебно-тематическое планирование

Введение
Мир природы
Подземная кладовая Рязанщины.
Рязанская земля во глубине веков.
Моя семья.
Моя школа.
Мое село

Календарно-тематическое планирование

Введение
Мир природы. Многообразие природы. Растения: водоросли, мхи, папоротники, лишайники
Многообразие природы. Растения: водоросли, мхи, папоротники, лишайники.
Ягоды нашего края.
Ягоды нашего края.
Разнообразие животных: растительноядные, насекомоядные, хищные, приспособленность к условиям жизни средней полосы.
Разнообразие животных: растительноядные, насекомоядные, хищные, приспособленность к условиям жизни.
Разнообразие животных: растительноядные, насекомоядные, хищные, приспособленность к условиям жизни.
Экскурсия в краеведческий музей.
Роль заповедников Рязанской области в охране природы.
Подземная кладовая Рязанщины. Подземная кладовая Рязанщины.
Подземная кладовая Рязанщины.
Полезные ископаемые Рязанской области.
Полезные ископаемые Рязанской области.
Экскурсия в музей.
Использование песка и глины.
Использование песка и глины.
Рязанская земля во глубине веков. Рязанская земля во глубине веков.
Люди нашего края
Люди нашего края
История края, города.
История края, города.
Современные архитектурные памятники нашего края.
Современные архитектурные памятники нашего края.
Музей нашего города. Его ценность
Экскурсия на природу
Моя семья.
Моя школа.
Мое село. Исторические особенности развития территории
История создания села Грязное
Природные особенности села и прилегающих территорий.
Национальные праздники села. Народные игры.
Итоговый урок по курсу.Обобщение
Экскурсия на природу

Цели программы

Основные цели курса:

1. Образовательные: расширение кругозора, расширение познавательной деятельности, формирование межпредметных компетенций школьника, развитие общеучебных умений и навыков.

2. Воспитательные: воспитание самостоятельности, сотрудничества, общительности, коммуникативности.

3. Развивающие: развитие внимания, памяти, речи, мышления, умений сравнивать, сопоставлять, воображения, фантазии, творческих способностей, развитие мотивации краеведческой деятельности.

Социализирующие: приобщение к нормам и ценностям общества, адаптация к условиям среды, стрессовый контроль, саморегуляция, обучение общению, толерантности, публичному выступлению.

Результат программы

К концу года учащиеся должны знать:

- группы растений;

- названия ягод;

- названия животных;

- традиционные праздники на Рязанщине.

 

уметь :

- называть основные полезные ископаемые;

- различать распространенные ягоды края;

- выполнять правила поведения в природе.

Материально-техническая база

Учебно – методический комплекс :

1. Хрестоматия по краеведению «Мы – дети природы» – 1997г.

2. Книга для учителя начальных классов "Интегрированный курс краеведения "Мы – дети природы