Краеведение

Программа «Краеведение».

Одна из актуальных проблем современного общества – формирование личности, готовой не только жить в меняющихся социальных и экономических условиях, но и активно влиять на существующую действительность, изменяя ее к лучшему. Такая личность может быть сформирована только, если она знает свои истоки, историю и культуру.

Направленность программы данного курса по содержанию является краеведческой; по функциональному предназначению – учебно-познавательной; по форме организации – кружковой; по времени реализации – 2 часа.

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ

Цели реализации программы: формирование у школьников гражданско-патриотических ценностей, бережного отношения к историческому и культурному наследию своей малой Родины.

Содержание предполагает решение следующих задач:
Обучающие:

-формировать у учащихся представления об историческом прошлом и настоящем нашего села, края; о личностях, оставивших заметный след в истории; о вкладе, который внесли соотечественники в историческое и культурное наследие района, края, страны; о культуре, обычаях и традициях своего народа;

-прививать школьникам умения и навыки поисковой деятельности: учить наблюдать и описывать факты, систематизировать собранный материал, оформлять его, осуществлять анализ и самоанализ;

- расширять и углублять знания учащихся по обществознанию и истории.

Развивающие:

-развивать коммуникативные навыки и умения в процессе общения, учить работать в группах,
способствовать развитию психических процессов: воображения, памяти, мышления, речи;

-расширять исторический и экологический кругозор учащихся;

-формировать учебную самостоятельность и деловые качества.

Воспитательные:

-воспитывать уважение и любовь к родному краю;

-способствовать пробуждению интереса и бережного отношения к историческим, культурным и природным ценностям села, края;

-воспитывать умение строить позитивные межличностные отношения со сверстниками;

-содействовать формированию социально активной, нравственной личности с гражданским самосознанием

Педагоги

Пронина Ирина Сергеевна, учитель истории и обществознания, 1 категория.

Содержание программы

Календарно-тематическое планирование.

 

№ п/п
Темы занятий
Кол-во часов
Дата
1.
Великая Отечественная война и Рязанский край.

Мероприятие "День Памяти и Скорби"


2
22 июня 2020 года

Цели программы

Цели реализации программы: формирование у школьников гражданско-патриотических ценностей, бережного отношения к историческому и культурному наследию своей малой Родины.

Результат программы

Ожидаемые результаты:

В результате освоения содержания программы у учащихся предполагается формирование УУД (универсальных учебных действий) (личностных, регулятивных, познавательных, коммуникативных), позволяющих достигать предметных, метапредметных и личностных результатов.

Особые условия проведения

Участие в программе не имеет ограничений.

Материально-техническая база

Интернет-ресурсы· Список литературы:

· 1. Вансалова Е. Воспитание школьников. 2014.№ 5 С 4-6.

· 2.Великовская Г.В. Культурно-образовательная деятельность (Сборник трудов творческой лаборатории «Музейная педагогика» кафедры музейного дела)/ Институт переподготовки работников искусства, культуры и туризма РФ. М., 2001. С 89-96.

· 3. Пантелеева Л.В. Краеведение детям.-Москва, 2012.-265 с.

· 4. Попова И.В. Краеведческие записки. Выпуск 3.- Барнаул, 2010. С 199-203.

· 5. Столяров Б. И.История и современность.// Народное образование. 2014. № 5.