Промышленный дизайн

Программа «Промышленный дизайн» направлена на формирование у детей интереса к дизайну, развитие навыков создания 3D моделей, чертежей, а также выявление творческого потенциала и развитие личности ребенка. Дизайн в контексте современной культуры играет важную роль, так как современное поколение повсеместно сталкивается с необходимостью использования дизайна (печатная продукция, элементы интерьера, текстиль, мода, мобильные приложения и пр.).

Новизна программы заключается в соединении теоретического и практического материала, методах и формах организации учебной деятельности. На занятиях ребятам предлагается представить себя в разных ролях: художника, конструктора, и визуализатора и др. Использование новейших компьютерных программ для работы с трехмерным материалом и чертежами является важной отличительной особенностью данной программы.

Программа педагогически целесообразна, так как она способствует процессу коллективного творчества, через который формируется гражданское сознание, воспитывается патриотизм, толерантное отношение к людям, а также прививаются навыки профессиональной деятельности.

Педагоги

Даниил Витальевич Никитин

Владимир Валерьевич Тюрин

Содержание программы

1. Вводный модуль

Раздел № 1.
Знакомство с технопарком
Техника безопасности
Экскурсия по технопарку
Промышленный дизайн, введение в теорию


Раздел № 2.

Изучение систем 3-х мерного моделирования
3D моделирование в простых примерах
3D моделирование сложных объектов


Раздел № 3. 3D Принтеры
3Д принтеры, основные типы, принципы работы
Работа с 3д принтером. Распечатка первых моделей


Раздел № 4. Кейс "Актуальный объект"
Выполнение кейса "Актуальный объект"

 

2. Углубленный модуль

Раздел № 1. Вводная часть
Техника безопасности.
Введение в проектную деятельность.


Раздел № 2. Проектная деятельность
Команда проекта. Роли в проекте.
Виды проектов. Понятие исследовательский и инженерный проект.


Раздел № 3. Работа над своими проектами
Поиск идей для проекта. Выбор и обоснование актуальности проекта. Постановка целей и задач.
Основные этапы проектной деятельности. Планирование работы
Исследовательская деятельность по подготовке проекта
Работа над проектом по этапам.
Проверка и тестирование проекта. Доведение до конечного прототипа.
Правила публичного выступления.
Подготовка к защите проектной работы.
Конкурс защиты проектов
Рефлексия

Цели программы

Формирование у учащихся устойчивых компетенций в области промышленного дизайна, развитие практических навыков проектирования и производства изделий с использованием аддитивных технологий.

Результат программы

Личностными результатами обучающихся являются:

- развитое ценностное отношение к творческой деятельности; овладение навыками сотрудничества, а также сформированное толерантное сознание в процессе создания дизайн-проекта;

- развитое образно-логическое мышление и способность к самореализации.

Метапредметными результатами являются:

- развитая наблюдательность, внимание, воображение и мотивация к учебной деятельности;

- умение вести поиск, анализ, отбор информации, ее сохранение, передачу и презентацию с помощью технических средств и информационных технологий; развитое проектное мышление.

Предметными результатами обучающихся являются:

- умение использовать графические редакторы и инженерные программы с использованием навыков композиции и перспективы;

- владение широким арсеналом технических средств для создания готового дизайнерского решения;

- знание художественных средств выразительности;

- сформированная база знаний в сфере изобразительных искусств и применение их на практике;

- знание графических редакторов (Inventor, SketchUp 8), использование их для подачи своего дизайнерского решения.

 

Материально-техническая база

Аппаратное и техническое обеспечение:

а) Рабочее место обучающегося:

- компьютерное рабочее место с доступом к сети интернет

б) Рабочее место наставника:

- проектор;

- экран для проектора;

- компьютерное рабочее место;

- маркерная доска.

Программное обеспечение:

- SketchUp;

- Fusion 360;

- Autodesk Inventor;

- Ultimaker Cura;

Расходные материалы:

- набор маркеров B `COPIC` (72 шт);

- заправка для маркеров B `COPIC` в соответствии с цветами маркеров;

- коврики для резки бумаги А3;

- бумага;

- губка для доски;

- маркер для доски;

- ножницы;

- магниты для доски;

- клей ПВА;

- ручка шариковая синяя.