Введение в профессию «Секретарь»

Данная программа модульная, построена в соответствии с требованиями современного общества к образованию: обеспечивает самоопределения личности, создание условий развития мотивации ребёнка к познанию и творчеству, создание условий для его самореализации, оказание помощи в поиске своего места в современном информационном мире.

Программа вводит учащихся в мир профессии , знакомит с профессией "Секретарь""Секретарь -референт ".

Педагоги

Попова Ирина Вячеславовна-педагог дополнительного образования,высшей категории.

Содержание программы

Раздел 1. Введение. Организация рабочего места делопроизводителя.

 Правила внутреннего распорядка.

Правила и нормы безопасного труда. Электробезопасность. Противопожарная безопасность. Требования безопасности, предъявляемые при эксплуатации офисной техники.

Основы санитарии и гигиены, санитарно-гигиенические требования, предъявляемые к помещению и оборудованию. Личная гигиена.

Раздел 2. Основы рыночной экономики и предпринимательства

Основные законы рыночной экономики. Понятия о собственности. Виды предприятий (организаций, учреждений) в зависимости от формы собственности. Организация трудовой деятельности работников на предприятии (в организации, учреждении) с различными формами собственности.

«Бизнес-план» – основа самостоятельной предпринимательской деятельности.

Раздел 3.Трудовой договор как форма трудовых взаимоотношений работника и работодателя. Виды документов, необходимых для представления работодателю пря заключении трудового договора.

Гарантии при приёме на работу. Формы заработной платы. Порядок разрешения трудовых споров. Роль профсоюзов в трудовых отношениях.

Раздел 4.Рынок труда и профессии.

Проблемы занятости молодёжи в условиях рынка труда. Закон Российской Федерации «О занятности населения», его роль в социальной защите незанятой молодёжи. Меры по обеспечению занятости и трудоустройства молодёжи на рынке труда.

Профессии и специальности, пользующиеся спросом на отечественном и зарубежном рынках труда.

Мобильность профессиональных кадров. Требования работодателей к профессионалам.

Цели программы

Нацелена на формирования нового уровня социальных компетентностей и развитие социальной одаренности, на оказание помощи в профессиональном самоопределении.

Результат программы

Учащиеся научатся:

-ориентироваться в своей системе знаний: отличать новое от уже известного;

- делать предварительный отбор источников информации;

- добывать новые знания: находить ответы на вопросы;

- перерабатывать, полученную информацию: делать выводы в результате совместной работы всей группы.

Особые условия проведения

Для освоения программы учащиеся должны обладать мотивацией в профессиональном самоопределении.

Материально-техническая база

- персональные компьютеры;

- учебный кабинет, учебные столы, стулья, классная доска;

- подборка информационной и справочной литературы;

- обучающие и справочные электронные издания; доступ в Интернет.