«Французский язык»

Программа помогает изучать язык на уровне, отличающемся от базового, в её задачи входит не только реализация основных целей обучения, но и развитие у обучающихся культуры общения в процессе формирования всех компонентов иноязычной коммуникативной компетенции.

Программа сделает изучение французского языка привлекательным для обучающихся, поможет почувствовать красоту языка, познакомит с культурой Франции, традициями и обычаями народа этой страны побудит к поиску новых подходов и форм популяризации французского языка. При реализации программы широко применяются новые форматы и игровые технологии.

Для каждого возраста - свой уникальный курс:

Французский для дошкольников - игровая форма подачи материала.

Французский для школьников - грамматика, разговорный французский, чтение и письмо.

Французский для подростков - грамматика, интерактивные задания, презентации проектов,  совершенствование языковой практики.

 

преподаватели

Пронина Елена Николаевна, педагог дополнительного образования.

Содержание программы

Разноуровневая программа состоит из трех самостоятельных модулей обучения. Обучающиеся могут освоить любой модуль или все модули по желанию:

Модуль 1 (дошкольники 6-7 лет) ознакомительный уровень - 108 часов

Блок № 1. Буквы звуки - 12 часов

Блок № 2. Знакомство. Приветствие - 14 часов

Блок № 3. Числительные - 9 часов

Блок № 4. Прогулка. Погода. Цветы - 9 часов

Блок № 5. Семья - 10 часов

Блок № 6. Части тела - 3 часа

Блок № 7. Дни недели - 6 часов

Блок № 8. Цвета. Одежда и обувь - 14 часов

Блок № 9. Еда. Фрукты. Овощи - 6 часов

Блок № 10. Животные - 6 часов

Блок № 11. Времена года - 6 часов

Блок № 12. Сказочные герои - 9 часов

Блок № 13. Новый год и Рождество - 3 часа

Итоговая проверочная работа - 1 час.

Модуль 2 (возраст обучающихся 7-10 лет) базовый уровень - 108 часов

Блок № 1. Алфавит - 12 часов

Блок № 2. Здравствуй, Франция - 14 часов

Блок № 3. Числительные - 12 часов

Блок № 4. Профессии - 6 часов

Блок № 5. Семья. Знакомство. Приветствие - 10 часов

Блок № 6. Время - 3 часа

Блок № 7. Дни недели. Расписание занятий в школе - 9 часов

Блок № 8. Цвета. Одежда - 14 часов

Блок № 9. Фрукты. Овощи - 6 часов

Блок № 10. Животные - 6 часов

Блок № 11. Месяцы; Времена года - 6 часов

Блок № 12. Погода - 9 часов

Итоговая проверочная работа - 1 час.

Модуль 3 (возраст обучающихся 11-14 лет) продвинутый уровень - 108 часов

Блок № 1. Части тела; Внешность - 6 часов

Блок № 2. Распорядок дня - 7 часов

Блок № 3. Город, деревня (Как пройти по городу?) - 7 часов

Блок № 4. Домашние животные - 5 часов

Блок № 5. Предпочтения - 7 часов

Блок № 6. Спорт. Виды спорта - 7 часов

Блок № 7. Каникулы - 6 часов

Блок № 8. Школа - 7 часов

Блок № 10. Еда - 7 часов

Блок № 11. Кулинария - 6 часов

Блок № 12. Друзья - 6 часов

Блок № 13. Телевидение. Моя любимая передача - 6 часов

Блок № 14. Путешествия - 8 часов

Блок № 15. Французские писатели - 8 часов

Блок № 16. Общение по телефону - 8 часов

Блок № 17. Хобби - 6 часов

Итоговая проверочная работа - 1 час.

Цели программы

Формирование иноязычной коммуникативной компетенции (речевой, языковой, социокультурной, компенсаторной, учебно-познавательной) с учетом речевых возможностей и потребностей детей дошкольного, младшего, среднего и старшего школьного возраста.

Результат программы

Предметные результаты:

· Овладение нормами иностранного языка (фонетическими, лексическими, грамматическими) в объеме содержания курса.

· Формирование навыков межличностного и межкультурного общения с носителями изучаемого иностранного языка в устной и письменной форме в ограниченном круге типичных ситуаций и сфер общения.

· Расширение общего лингвистического кругозора детей.

Метапредметные результаты:

· Развитие способности к самооценке через наблюдение за собственной речью на родном и иностранном языках.

· Овладение умением координированной работы с разными компонентами учебно–методического комплекта.

· Развитие умения взаимодействовать с окружающими, выполняя разные роли в пределах речевых потребностей и возможностей детей дошкольного, младшего, среднего и старшего школьного возраста.

· Развитие коммуникативных способностей обучающегося, умения выбирать адекватные языковые и речевые средства для успешного решения коммуникативной задачи.

· Формирование мотивации к изучению иностранного языка.

· Развитие способности к самостоятельному изучению иностранного языка.

Личностные результаты:

· Воспитание качеств патриотической направленности.

· Развитие чувства дружбы и интернационализма посредством формирования общего представления о мире как о многоязычном и поликультурном сообществе.

· Способствование осознанию языка, в том числе иностранного, как основного средства общения между людьми.

· Воспитание нравственно-духовных позиций посредством знакомства с миром зарубежных сверстников с использованием средств изучаемого иностранного языка (через детский фольклор, некоторые образцы детской художественной литературы, традиции).

Особые условия проведения

Уважаемые родители!

Подробная информация и бланки для оформления документов на сайте МБУДО "ДЮЦ "Надежда" - http://nadegda62.ru/ - раздел "Родителям".

С 25 августа 2021 года начнется прием документов (иметь ручку и средства индивидуальной защиты).

Дополнительная информация по телефону 36-02-80, 36-02-82.

Материально-техническая база

1) Кабинет, подготовленный к учебному процессу в соответствии с требованиями и нормами САНПиНа;
2) инвентарь (телевизор, магнитно-маркерная доска, методические пособия).