«Юный экскурсовод»

  • (13)

Программа ориентирована на достижение определённой (в соответствии с уровнем обучения) экскурсионно-краеведческой компетентности обучающихся и представляет каждому право выбора осваиваемого уровня и получения конечного результата. Каждый воспитанник имеет право освоить тот уровень программного материала, который соответствует его индивидуальным потребностям и способностям:

- общекультурный, предполагающий удовлетворение познавательного интереса в данном направлении;

- углубленный уровень усвоения;

- профессионально-ориентированный уровень освоения.

Результаты прохождения углубленного и профессионального уровней способствуют поступлению в средние и высшие профильные учебные заведения.

Педагоги

Кондрашова Валентина Петровна – учитель истории и руководитель музея «Боевой славы имени Героя РФ гвардии капитана Р.В. Соколова». Принимала участие в работе Рязанской областной школы экскурсоводов, крупных культурных проектов Рязани и Рязанской области. Кондрашова В.П. имеет награды: «Благодарностью Президента РФ В.В. Путина», «Отличник народного образования», "Почётный работник народного просвещения«.

Артюхина Татьяна Владимировна – педагог дополнительного образования ОГБДУО «Рязанский ЦДЮТК», входит в руководство Рязанской областной школы юных экскурсоводов(РОШЭ). Артюхина Т.В. совместно с обучающимися РОШЭ организовывали и проводили бесплатные экскурсии для жителей и гостей города в рамках главного события года "Рязань – Новогодняя столица 2020«.

Стрельцова Ольга Ивановна – учитель географии и руководитель музея «Гардемарины». Стрельцова О.И. имеет награды:"Почетный работник общего образования" (2011), «Благодарность Губернатора Рязанской области» (2014), медаль "За заслуги в патриотическом воспитании молодежи«(2015).

Минеева Ирина Львовна – учитель истории, стаж 33 года. Окончила РГУ им. С.Есенина. Руководит школьным музеем «Зал боевой Славы», с 2017г музей – участник проекта "Школьное музейное кольцо«.
В 2017г удостоена – почетной грамотой Управления образования администрации г. Касимов за добросовестный плодотворный труд и большой личный вклад в обучение и воспитание подрастающего поколения, в 2019г – благодарностью за подготовку победителей областного конкурса «Времен связующая нить», в 2020г – благодарностью за подготовку победителя конференции "Вклад касимовцев в Победу в Великой Отечественной войне«.

Жалнёнкова Любовь Петровна – педагогический стаж – 18 лет. Образование – высшее, имеет высшую квалификационную категорию. Характерной чертой работы Жалненковой Л.П. является непрерывный творческий педагогический поиск оптимально эффективного способа организации учебной деятельности учащихся с целью достижения высоких образовательных результатов. Является руководителем школьного музея «Пушкарская слобода». В 2016 году стала победителем регионального этапа Всероссийского конкурса лидеров и руководителей детских и молодёжных общественных объединений «Лидер XXI века», победителем Всероссийского конкурса «Семья года – 2016» в номинации «Молодая семья», вместе со своей семьей. В 2017 году заняла 2 место в областном смотре конкурсе среди образовательных организаций по патриотическому воспитанию, посвященному 80-летию образования Рязанской области.

Содержание программы

Программа состоит из начального блока на 48 часов и базового блока на 192 часа.

Вводный блок состоит из:

· Введения (2 ч);

· Экскурсоведение (14 ч);

· Экскурсионные объекты и маршруты(18 ч);

· Подготовка экскурсии (14 ч).

Базовый блок программы состоит из:

· Краеведение(16 ч);

· Культурно-исторический потенциал Рязани(10 ч);

· История Рязани(26 ч);

· Символы нашего города(12 ч);

· Музеи Рязани(14 ч);

· Храмы и монастыри Рязани(12 ч);

· Изучение исторических зданий и архитектурных объектов в Рязани(14 ч);

· Наши знаменитые земляки(16 ч);

· Выбор темы и создание экскурсии(10 ч);

· Правовые аспекты экскурсоведения и краеведения(12 ч);

· Комплексные экскурсии(14 ч);

· Ораторское искусство и актёрское мастерство(12 ч);

· Итоговые занятия(24 ч).

Цели программы

Формирование личности, способной к творческой самореализации через овладение общекультурным уровнем освоения экскурсионного метода познания окружающей среды.

Результат программы

В результате освоения программы обучающийся должен знать:

- основные понятия и термины экскурсоведения;

- методику составления экскурсии;

- методику поиска библиографических источников;

- алгоритмы работы с историко-краеведческими материалами;

- методику разработки маршрута экскурсии;

- историю и культуру Рязанской области.

 Уметь:

- анализировать краеведческую литературу;

- извлекать из источников достоверную информацию;

- составлять текст экскурсии;

- определять объекты показа в соответствии с темой экскурсии;

- составлять и прокладывать по карте маршрут экскурсии.

 Приобретёт навыки:

- составления плана и текста экскурсии;

- описывания экскурсионного объекта;

- проведения экскурсии (фрагмента экскурсии) на заданную тему;

- проектной и поисково-исследовательской деятельности;

- ведения диалога и работы с разной категорией слушателей;

- общественной деятельности внутри экскурсионного объединения.

Особые условия проведения

Особых условий нет.

Материально-техническая база

Компьютер, видеофильмы, видиопректор.