«АБВГДейка 5»

  • (1)

Программа направлена на:

  • приобретение учащимися базовых теоретических знаний и формирование практических навыков по основы грамоты, развитию графических навыков, развитие речи;
  • формирование социальных установок, обеспечивающих создание целостной картины мира ребенка;
  • создание оптимальных психолого-педагогических, эргономических медико-гигиенических условий развития ребенка с учетом его потребностей и интересов;
  • содействие сохранению и укреплению психофизического здоровья, социального развития, эмоционального благополучия ребенка;
  • создание условий для сохранения и поддержки индивидуальности ребенка в соответствии со спецификой возрастного периода.

 

преподаватели

Попова Ирина Владимировна, педагог дополнительного образования, аттестация на соответствие занимаемой должности

Содержание программы

Программа рассчитана на 72 учебных часа.

Содержание:

  • Развитие фонематического слуха. Звуки.
  • Буквы:гласные звуки, согласные звуки (твёрдые и мягкие), йотированные буквы, твердый и мягкий знаки.
  • Интонационное выделение звука в словах и во фразовой речи.
  • Определение местоположения звука в слове.
  • Слогоделение.
  • Звуко-буквенный анализ слов. Схема слова (моделирование).
  • Предложение: определение количества слов в предложении, схема предложения.
  • Графические навыки.

Цели программы

Получение обучающимися базовых знаний, формирование умений и навыков по основам грамоты, развитие речи дошкольников.

Результат программы

К концу обучения учащиеся должны

знать:

  • буквы русского алфавита; писать буквы русского алфавита в клетке,
  • отличия и свободно использовать в речи термины «звук» и «буква»,
  • и уметь различать гласные, согласные, твердые и мягкие согласные,
  • как проводить звуковой анализ слов;

уметь:

  • определять место звука в слове в начале, в середине и в конце,
  • пользоваться графическим обозначением звуков (гласные – красный круг, твердые согласные – синий круг, мягкие согласные – зеленый круг),
  • записывать слово условными обозначениями, буквами,
  • правильно пользоваться терминами «звук», «слог», «слово», «предложение».

Особые условия проведения

Необходима справка от педиатра о допуске к занятиям общеразвивающего цикла

Материально-техническая база

Кабинет с техническим и методическим обеспечением:

  • компьютер, принтер, сканер, медиапроектор, экран, цифровая фото- и видеотехника, аудиоаппаратура, магнитная доска и т.д.);
  • дидактические материалы (наглядные, раздаточные, набор упражнений, развивающие игры и т.д.),
  • методическая и специальная литература;
  • канцтовары и расходные материалы.