Юный ветеринар

Интерес к живой природе позволяет направить энергию детей на полезные дела. При общении с животными отдыхает нервная система, повышается эмоциональность, что очень важно в современном мире, при высокой нагрузке в школе. Пусть они не станут профессиональными зоологами и ветеринарами, но у каждого в душе сохранится любовь к родной природе.

Педагоги

Пчёлкина Юлия Геннадьевна, педагог дополнительного образования, врач-ветеринар

Содержание программы

1. Введение.

2. Организационное занятие.

3. Основы содержания, ухода и кормления животных живого уголка.

4. Домашние животные в жизни человека.

5. Биологические особенности животных живого уголка (особенности внешнего строения, породы, разведение, уход за потомством).

6. Итоговые занятия.

Цели программы

Формирование ответственного и позитивного отношения к окружающему миру через непосредственное взаимодействие детей с животными живого уголка.

Результат программы

Личностные:

– развитие коммуникативных способностей;

– осуществление контроля и самоконтроля за выполнением практических заданий;

– развитие чувства ответственности за собственную деятельность и её конечный результат;

– формирование основ экологической культуры, гуманного отношения к животным и окружающей природе;

– развитие самостоятельности, инициативности.

 

Метапредметные:

– использование теоретических знаний в практической деятельности;

– умение осуществлять уход за животными живого уголка;

– умение вести наблюдения за животными и фиксировать результаты;

– умение самостоятельно организовать рабочее место;

– умение осуществлять практическую деятельность в ролевой игре "Профессии живого уголка".

 

Предметные:

– знать обитателей живого уголка, правила содержания, составления рациона питания, кормления и ухода за животными;

– иметь представление о профессиях, необходимых для изучения и работы с животными;

– иметь представление о местообитании питомцев живого уголка в природе;

– понимать роль животных в жизни человека и историю одомашнивания животных живого уголка;

– знать алгоритм работы по уходу за животными, должностные инструкции и правила ролевой игры "Профессии живого уголка";

– знать правила техники безопасности при работе в живом уголке и следовать им.

Особые условия проведения

Желательно иметь рабочую одежду (халат, либо фартук и нарукавники), сменная обувь обязательно. 

Материально-техническая база

- техническое оборудование: компьютер, проектор, экран;

- оборудование лаборантской комнаты и зала для обитателей живого уголка, клетки для содержания животных, аквариумы, террариумы, поилки, домики, кормушки, колеса для двигательной активности, лампы, вентиляция, оборудование по уходу за животными, термометры, домики для разведения попугаев, виды подстилок, виды кормов, приспособления для аквариумов и т.д.;

- лабораторное оборудование (электронные весы, штативы, секундомер, песочные часы, сантиметровая лента, линейка – 30 см, переноски для животных разных размеров, стеклянный аквариум на 100 л для наблюдения, микроскопы, лупы, фонендоскоп, медицинские термометры и т.д.).