Основы финансовой грамотности

Обучение по программе позволит познакомиться с такими понятиями, как:

• деньги, их история, виды, функции;

• семейный бюджет;

• экономические отношения семьи и государства;

• человек и финансовые организации;

• собственный бизнес.

Учебные материалы и задания подобраны в соответствии с возрастными особенностями детей и включают:

• задачи с элементарными денежными расчётами;

• кейсы по экономике семьи;

• игры, практические задания по работе с простой финансовой информацией;

• построение графиков и диаграмм;

• мини-исследования и проекты («Банк и его услуги», «Смета подготовки ребёнка к началу учебного года», «Расходы на проведение праздника (школьного, семейного, государственного, профессионального)» и т. д.) в области экономических отношений в семье и обществе.

В процессе изучения курса формируются умения и навыки работы с текстами, таблицами, схемами, а также навыки поиска, анализа и предоставления информации и публичных выступлений, проектной работы и работы в малых группах.

преподаватели

Семина Валентина Викторовна, учитель истории и обществознания (1 Квалификационная категория)

Содержание программы

 Введение в курс «Финансовая грамотность»
1. Почему важно развивать свою финансовую грамотность
2. От чего зависит благосостояние семьи
3. Учимся оценивать финансовое поведение людей
4. Учимся оценивать своё финансовое поведение
Модуль 1. Доходы и расходы семьи.
5. Деньги: что это такое. Учебные мини-проекты «Деньги»
6. Из чего складываются доходы семьи. Учимся считать семейные доходы
8. Исследуем доходы семьи. Учебные мини-проекты «Доходы семьи»
9. Как появляются расходы семьи. Учимся считать семейные расходы
10. Исследуем расходы семьи. Учебные мини-проекты «Расходы семьи»
11. Как сформировать семейный бюджет
12. Ролевая игра «Семейный совет по составлению бюджета»
13. Учебные мини-проекты «Семейный бюджет»
14. Обобщение результатов изучения модуля.
Модуль 2. Риски потери денег и имущества и как человек может от этого защититься.
15. Почему возникают риски потери денег и имущества и как от этого защититься
16. Что такое страхование и для чего оно необходимо. Что и как можно страховать
17. Ролевая игра «Страхование»
18. Исследуем, что застраховано в семье и сколько это стоит
19. Как определить надёжность страховых компаний
20. Как работает страховая компания. Учебные мини-проекты «Страхование»
21. Обобщение результатов изучения модуля
Модуль 3. Человек и государство: как они взаимодействуют.
22. Могут ли люди быть финансово независимыми от государства
23. Что такое налоги и почему их надо платить
24. Какие бывают налоги. Учимся считать налоги
25. Ролевая игра «Считаем налоги семьи»
26. Сравниваем налоги граждан разных стран
27. Исследуем, какие налоги платит семья и что получает от государства
28. Как работает налоговая служба. Учебные мини-проекты «Налоги»
29. Что такое социальные пособия и какие они бывают
30. Учимся находить информацию на сайте Фонда социального страхования РФ
31. Ролевая игра «Оформляем социальное пособие»
32. Исследуем, какие социальные пособия получают люди
33. Учебные мини-проекты «Социальные пособия»
34. Обобщение результатов изучения модуля



Цели программы

Развивать финансовую грамотность и вырабатывать экономически грамотное поведение.

 

Результат программы

Результаты изучения курса:

• владение базовыми предметными понятиями: потребность, обмен, блага, деньги, товар, услуга, семейный бюджет, особая жизненная ситуация, страхование, налоги, социальное пособие, банк, виды вкладов, инвестиционный фонд, доходность, сбережения, бизнес, валюта, валютный курс;

• понимание основных принципов экономической жизни общества: представление о роли денег в семье и обществе, о причинах и последствиях изменения доходов и расходов семьи, о роли государства в экономике семьи;

• использование приёмов работы с простой финансовой и статистической информацией, её осмысление, проведение простых финансовых расчётов;

• применение навыков и умений решения типичных задач в области семейной экономики: знание источников доходов и направлений расходов семьи и умение составлять простой семейный бюджет, знание направлений инвестирования и способов сравнения результатов на простых примерах;

• умение делать выводы и давать обоснованные оценки экономических ситуаций на простых примерах; определение элементарных проблем в области семейных финансов и нахождение путей их решения;

• расширение кругозора в области экономической жизни общества и активизация познавательного интереса к изучению общественных дисциплин.

Особые условия проведения

Нет 

Материально-техническая база

 

· помещение для занятий в соответствии с действующими нормами СаНПина;

· оборудование (мебель, аппаратура ноутбук; проектор для демонстрации информационного, дидактического, наглядного материала.)