«Финансовая грамотность»

Изучение курса "Финансовая грамотность" направлено на развитие экономического образа  мышления, воспитание ответственности и нравственного поведения в области экономических отношений в семье, формирование опыта применения полученных знаний и умений для решения элементарных вопросов в области экономики семьи

Педагоги

Рыбакова Ольга Владимировна - педагог дополнительного образования

Содержание программы

Программа рассчитана на 1 учебный год (34 часа)

1 час в неделю

 

Цели программы

Изучение курса «Финансовая грамотность» в начальной школе направлено на достижение следующих целей:

- развитие экономического образа мышления;

- воспитание ответственности и нравственного поведения в области экономических отношений в семье;

- формирование опыта применения полученных знаний и умений для решения элементарных вопросов в области экономики семьи.

Основные содержательные линии курса:

- деньги, их история, виды, функции;

- семейный бюджет.

Освоение содержания опирается на межпредметные связи с курсами математики, литературы и окружающего мира. Учебные материалы и задания подобраны в соответствии с возрастными особенностями детей и включают задачи, практические задания, игры, мини – исследования и проекты. В процессе изучения курса формируются умения и навыки работы учащихся с текстами, таблицами, схемами, а также поиска, анализа и представления информации и публичных выступлений.

Результат программы

Планируемые результаты изучения основ финансовой грамотности


Личностными результатами изучения курса "Финансовая грамотность"
являются:
• осознание себя как активного члена семьи, общества и государства;
• овладение начальными навыками адаптации в мире финансовых
отношений;
• развитие самостоятельности и осознание личной ответственности
за свои решения в сфере финансов;
• развитие навыков сотрудничества с учителем, родителями, сверстниками во
время подготовки к заданиям и обсуждению их итогов;
• развитие навыков рефлексии во время обсуждения результатов Марафона.

Метапредметными результатами изучения курса "Финансовая грамотность"
являются:
познавательные:
• освоение способов решения проблем творческого и поискового
характера;
• использование различных способов поиска, сбора, обработки,
анализа и представления информации;
• овладение логическими действиями сравнения, обобщения,
классификации, установления аналогий и причинно-следственных связей,
построения рассуждений, отнесения к известным понятиям;
• овладение базовыми предметными и межпредметными понятиями
регулятивные:
• понимание цели своих действий;
• проявление познавательной и творческой инициативы;
• оценка правильности выполнения действий;
• адекватное восприятие предложений одноклассников, учителей, родителей
коммуникативные:
• умение слушать собеседника и вести диалог;
• умение признавать возможность существования различных точек
зрения и право каждого иметь свою;
• умение излагать свое мнение и аргументировать свою точку зрения и оценку
событий;
• умение договариваться о распределении функций и ролей в совместной
деятельности; осуществлять взаимный контроль в совместной деятельности,
адекватно оценивать собственное поведение и поведение окружающих.

Предметными результатами изучения курса "Финансовая грамотность"
являются:
• понимание и правильное использование экономических терминов;
• представление о роли денег в семье и обществе;
• умение характеризовать виды и функции денег;
• знание источников доходов и направлений расходов семьи;
• умение рассчитывать доходы и расходы и составлять простой семейный
бюджет;
• определение элементарных проблем в области семейных финансов и путей их
решения;
• проведение элементарных финансовых расчетов.

Материально-техническая база

компьютер, интерактивная доска