«Лингвистические парадоксы»

В современном мире востребованы люди способные грамотно, логично и точно формулировать свои мысли. На уроках мало времени, чтобы углубляться в тайны языка. На занятиях по данной программе легко вызвать интерес к языку различными занимательными заданиям. В наше время, когда учащиеся больше времени проводит за компьютером, когда в общении детей господствует приниженный сленг, возникает серьёзная необходимость вызвать желание к владению именно литературным языком. Программа кружка включает в себя углубленные вопросы по разделам фонетики, грамматики, лексики, синтаксиса, лингвистике. Но нельзя начинать работу без экскурса в историю. Поэтому включены в программу беседы по истории происхождения письменности, ведь именно появление письменности положило начало лингвистической науке.

Педагоги

Жорикова Валентина Анатольевна - педагог дополнительного образования

Содержание программы

Срок реализации: 1 год (35 часов)

1 час в неделю

Цели программы

Пробудить у учащихся интерес к изучению русского языка.

Задачи: воспитать любовь к русскому языку; научить бережно обращаться с ним;

выработать навыки исследовательской работы, проектной деятельности;

расширить представление о русском языке, его возможностях;

обучить речевому этикету;

помочь учащимся сделать свою речь грамотной, яркой и выразительной;

обогатить словарный запас;

подготовить учащихся к олимпиадам и тестированию по русскому языку.

Результат программы

- Учащиеся получат представление о языке как национальном достоянии и

неотъемлемой части мировой культуры,

- приобретут интерес к письму, к созданию собственных текстов, к письменной

форме общения;

- интерес к изучению языка;

- осознание ответственности за произнесённое и написанное слово;

- приобретут навыки в умении договариваться и приходить к общему решению

в совместной деятельности, задавать вопросы.

Материально-техническая база

компьютер, интерактивная доска