"Первая медицинская помощь"

1.     Сформировать общее представление о медицине как, о науке, возникшей в глубокой древности, великих ученых Гиппократе, Авиценне,  Сербском и других выдающихся светил прошлого;

2.     Формирование умения и навыков комплексного осмысления знаний, полученных на уроках биологии.

3.     Сформировать знания о санитарно-гигиенических требованиях в труде, быту.

4.     Формировать интерес к  изученному предмету – анатомии человека;

5.     Вооружить учащихся знаниями и практическими навыками оказания первой доврачебной помощи в различных опасных для жизни ситуациях;

6.     Содействовать воспитанию физически крепкого молодого поколения с гармоническим развитием физически и духовных качеств;

7.     Дальнейшее формирование у учащихся умения самостоятельно находить материал и практически применять его.

преподаватели

 Пупочкина Елена Сергеевна - учитель биологии и химии 1 квалификационной категории

Содержание программы

        № п/п
Название тем
Об  Общее количество учебных часов
В том числе
Т   теоретических
       практических
      1
Введение. Общие сведения по медицинскому обслуживанию.
4
4
 
      2
Первая медицинская помощь.
21
6
15
      3
     Опасные инфекции. Венерические заболевания.
3
3
 
      4
Лекарственные препараты.
6
6
 
 
Итого за год:
34
19
15

Цели программы

формирование целостного представления о первой медицинской помощи;  расширение знаний учащихся в области  основы безопасности и жизнедеятельности.

Результат программы

• усвоение правил оказания первой помощи в повседневной жизни, в неотложных
ситуациях пострадавшим;
• формирование понимания ценности здорового и безопасного образа жизни;
• формирование готовности и способности вести диалог с другими людьми и
достигать в нём взаимопонимания;
• освоение социальных норм, правил поведения, ролей и форм социальной жизни
в группах и сообществах, включая взрослые и социальные сообщества;
• развитие компетентности в решении моральных проблем на основе личностного
выбора, формирование нравственных чувств и нравственного поведения,
осознанного и ответственного отношения к собственным поступкам;
• формирование коммуникативной компетентности в общении и сотрудничестве
со сверстниками.

Особые условия проведения

Успешность
освоения программы намного повышается при использовании в процессе
обучения практикумов, тестов, ситуационных задач, конкурсов и соревнований.
Предметно-практическая деятельность в учебном процессе помогает уяснить
практическую значимость приобретаемых знаний, развивает кругозор, помогает
овладеть практическими умениями, развивает сенсорно-двигательную сферу
школьника.

Материально-техническая база

1.Компьютер с выходом в Интернет.
2. Проектор.
3. Плакаты и презентации по темам «Основы медицинских знаний и правила
оказания первой помощи».
4. Аптечка индивидуальная.
5. Индивидуальный перевязочный пакет.
6. Бинт марлевый медицинский нестерильный, размер 7x14.
7. Бинт марлевый медицинский нестерильный, размер 5x10.
8. Вата медицинская компрессная.
9. Косынка медицинская (перевязочная).
10. Булавка безопасная.
11. Шина проволочная (лестничная) для ног.
12. Шина проволочная (лестничная) для рук.
13. Жгут кровоостанавливающий эластичный.

Тренажёр "Гоша"