Кружок по пескотерапии "Волшебный песок"

Данная программа предназначена дать ребенку возможность быть самим собой, стабилизировать эмоциональное состояние детей, наряду с развитием тактильно-кинестетической чувствительности и мелкой моторики рук, учит ребенка прислушиваться к себе и проговаривать свои ощущения, что важно для развития речи, произвольного внимания и памяти. Ребенок получает первый опыт рефлексии. Игры, с использованием песочной терапии, делятся на три направления: обучающие, познавательные, проективные. Занятие с песком  улучшает эмоциональное состояние детей, развивает внимание, формирует представление о свойствах песка.

 Данная программа предназначена для работы с дошкольниками по коррекции застенчивости, тревожности, снижения уровня мышечной зажатости. Организовывается специальные занятия, способные структурировать эмоциональный мир, создавать условия для разнохарактерных эмоциональных проявлений, самовыражения в
деятельности, голосовых реакциях, а также развитие мелкой моторики.Позитивное влияние на эмоциональное самочувствие детей, совместное преодоление трудностей, формирование психических процессов: мышления, внимания, памяти, восприятия, речевых функций; развитие сенсомоторных функций - главные развивающие этой программы для ребёнка.

Педагоги

Воспитатель высшей квалификационной категории Рашенбуршева Наталья Александровна

Содержание программы

Тематическое планирование занятий "Путешествие по песочной стране":

1. Ориентировочный "Чувствительные ладошки" -10 часов.

2. Переход от предметно-манипулятивной игры к сюжетно-ролевой, секреты сухого и мокрого песка - 10 часов.

3. Переход к самостоятельным действиям "Познавательные игры на песке" - 10 часов.

Цели программы

Цель программы- развитие и коррекция эмоционально-волевой сферы детей дошкольного возраста с
использованием игр с песком.

Результат программы

- Желание действовать с различным игровым материалом,

- Умение использовать различные виды восприятия: зрительная, тактильная, слуховое, звуковое,

- Умение разыгрывать несложные представления на песке,

- Отсутствие или сниженный уровень нервно-психического напряжения

- Формирование дружеских взаимоотношений между детьми, навыков доброжелательного, игрового взаимодействия

- Умения слушать и слышать друг друга

- Развитие мелкой моторики

Особые условия проведения

Особых условий для реализации программы нет.

Материально-техническая база

Ящик для песочной терапии, световой стол для рисования песком, песок для песочной терапии, деревянный игровой набор.