"Песочная фантазия"

           Большим плюсом песочного рисования являются уникальные свойства песка: сыпучесть, мягкость, приятная шершавость. Рисование на песке  способствует развитию сенсорных ощущений, раскрепощает, а так же способствует развитию двух полушарий (так как рисование происходит двумя руками). Занятия развивают мелкую моторику, что положительно влияет на развитие речи и мышления. Кроме того, детям очень нравится рисовать на песке, так как здесь они могут быстро получить изображение, легко исправить неточность в рисунке, играть, трансформировать рисунок в другое изображение.

Педагоги

Ермишкина Галина Валериевна воспитатель высшей квалификационной категории, педагогический стаж работы - 24 года.

Содержание программы

Знакомство с песком и его свойствами            – 1 час (в год)

Рисование пальчиком                                         - 7 часов (в год)

Рисование одновременно двумя руками          – 2 часа (в год)

Рисование с помощью трафарета                      – 2 часа (в год)

Рисование с использованием цветных камней – 2 часа (в год)

Рисование ватной палочкой                                – 2 часа (в год)

Рисование кисточкой                                           – 2 часа (в год)

                                                                    Итого – 18 часов в год

Цели программы

Развитие у детей творческих способностей с помощью техники рисования песком. Развитие мелкой моторики.

Результат программы

Воспитанники должны знать:

- способы и приемы изображения с использованием песка;

- особенности песка, его свойства (сыпучесть, рыхлость, способность пропускать воду).

Уметь:

- передавать форму, строение предмета и его частей;

- создавать песочные картины с учетом ритма, симметрии;

- работать кистью и пальцами обеих рук;

- регулировать силу, амплитуду и скорость движения руки при рисовании.

Приобретут навыки:

- формообразующих движений;

- тонкой координации движений рук;

- плавности, изящества и точности движений;

- конструктивного общения;

- скоординированности действий руки и глаза.

Материально-техническая база

Оборудование:

 Световой стол 60/70 см. 93 шт.)

Пульт с 5-ю световыми программами (жёлтый, зелёный, белый, синий, красный). Музыкальный центр (1шт.)

 Инструменты и материалы:

Кинетический песок.

Трафареты.

Набор формочек.

Лопатка и ситечко.

Цветные камешки разной формы и размера.

Ватные палочки.

Кисти для рисования круглые и плоские.

Учебно – методические пособия:

Аудиозаписи в соответствии с темами занятий.

Наборы картинок  в соответствии с темами занятий.

Сборник загадок для детей.