«Волшебная песочница»

        Программа направлена на развитие эмоционально-личностной сферы, познавательных способностей и воображения, коммуникативных навыков детей старшего дошкольного возраста, а также развитие тактильной чувствительности, мелкой моторики методом Sand-Art на световом планшете

Компоненты программы «Волшебная песочница», являются:

·        улучшение координации движений  и мелкой моторики

·        развитие тактильной чувствительности, развитие психических процессов, воображения

·        развитие эмоционально-личностной сферы, развитие самоконтроля

·        удержание умственной работоспособности, предупреждение утомления, снятие напряжения

·        развитие и укрепление мышц, способствующих правильному дыханию.

Включение основных компонентов в занятие зависит от задач, решаемых в процессе  занятия

Педагоги

педагог-психолог Шишкина Галина Евгеньевна

Содержание программы

Блок 1. Знакомство с техниками и приемами рисования песком и по песку, развитие воображения(20 часов).

Блок 2. Развитие эмоционального восприятия  (20 часов)

Блок 3. Познавательное развитие (20 часов)

 Основные направления работы и количество времени, затрачиваемое на данный вид деятельности:

·        Вводное занятие. Диагностика эмоционального состояния -0,5

·        Пальчиковая гимнастика - 5,5

·        Рисование на световом столе- 24,0

·        Психогимнастика - 5,5

·        Игры на развитие произвольности психических процессов  - 4,5

·        Физкультминутки  - 5,5

·        Подвижные игры  - 5,5

·        Дыхательная гимнастика  - 3,0

·        Релаксация  - 5,5

Итоговое занятие - 0,5

Цели программы

Цель: создание условий для развития эмоционально-личностной сферы, познавательных способностей,воображения и коммуникативных навыков детей 4-7-летнего возраста, а также развитие мелкой моторики методом Sand-Art на световом планшете

Результат программы

1.      Воспитанники приобретут расширенные представления об окружающем мире. 

2.      Дети смогутстроить композицию на песке по образцу.

3.      У детей разовьется  мелкая моторика.

4.      У детей улучшится развитие зрительно-моторной координации.

5.      Воспитанники смогут различать эмоциональное состояние с опорой на образец.

6.      У детей снизится уровень тревожности, укрепится самооценка.

7.      Дети овладеют техническими приемами рисования.

Материально-техническая база

·        Световые столы для рисования песком – 4 шт. Высота бортов не менее 3-5 см.

·        Песок, манка, кинетический песок – инновационный материал для детского творчества. Кинетический песок абсолютно безопасен для детей – аллергиков.

·        Компьютер

·        Набор игрового материала (хранится в пластиковых контейнерах с отверстиями), миниатюрные деревянные игрушки, резиновые игрушки (высотой 5–10 см), трафареты.

·        Дидактический демонстрационный материал

·        Фотоаппарат

·        Фонотека (классическая, детская, мультипликационная, современная музыка)