- Главная
- Направления
- Техническая
- Робототехника
- «В ГОСТЯХ У РОБОЗНАЙКИ»
Рекомендуем посмотреть
«В ГОСТЯХ У РОБОЗНАЙКИ»
Образовательная программа по робототехнике «В гостях у Робознайки» рассчитана на два года обучения, с учетом возрастных особенностей детей (старшая и подготовительная группы).
Одна из основных задач развития умственных способностей детей –
активизация восприимчивости к наглядному моделированию.
В качестве обучающей среды мы используем конструктор Lego Education. Занятия с этим конструктором вызывают у детей устойчивый интерес и пользуются неизменным успехом. Для наборов Lego характерны высочайшее качество, эстетичность, необычайная прочность, безопасность. Широкий выбор кирпичиков и специальных деталей дает детям возможность строить различные модели. Конструктор Lego – это занимательный материал, стимулирующий детскую фантазию, воображение, формирующий моторные навыки.
. Робототехника в детском саду - не просто занятия по конструированию, а мощный инновационный образовательный инструмент. Робототехника уже показала высокую эффективность в воспитательном процессе, она успешно решает проблему социальной адаптации детей практически всех возрастных групп. Программа помогает детям адаптироваться к учебной деятельности, делая переход от игры к учебе менее болезненным и более эффективным.
Подобные занятия - это своеобразная тренировка навыков. На этом этапе уже
можно увидеть будущих конструкторов и инженеров, которые так необходимы стране. Мы должны поддерживать и направлять талантливых детей и подростков, помогать им реализовать свой потенциал и талант.
преподаватели
Воспитатель высшей кв. категории Нефёдова Елена Николаевна
Содержание программы
Программа разделена на две части, каждая из которых по длительности равна
1 учебному году.
Первый блок программы включает занятия по легоконструированию и
адаптирована для детей старших групп.
Второй блок программы включает занятия по робототехнике для ребят
подготовительной группы.
Цели программы
Содействовать развитию у детей дошкольного возраста способностей к
техническому творчеству, предоставить им возможность творческой
самореализации посредством овладения ЛЕГО-конструированием.
Результат программы
В результате первого года обучения воспитанники должны знать:
· Закономерности конструктивного строения изображаемых предметов;
· Различные приёмы работы с конструктором Lego;
· Виды конструкций однодетальные и многодетальные, неподвижное
соединение деталей;
· Технологическую последовательность изготовления несложных
конструкций.
Уметь:
· Работать в группе;
· Решать задачи практического содержания;
· Моделировать и исследовать процессы;
· Контролировать качества результатов собственной практической
деятельности;
· Самостоятельно определять количество деталей в конструкции моделей;
· Реализовывать творческий замысел.
В результате второго года обучения воспитанники должны знать:
· правила безопасной работы;
· основные компоненты конструктора LEGO We Do;
· конструктивные особенности различных моделей, сооружений и
механизмов, роботов;
· компьютерную среду, включающую в себя графический язык
программирования LEGO We Do;
· виды подвижных и неподвижных соединений в конструкторе;
Особые условия проведения
Работа с образовательными конструкторами LEGO позволяет воспитанникам в форме познавательной игры узнать многие важные идеи и развить необходимые в дальнейшей жизни навыки. При построении модели затрагивается множество проблем из разных областей знания – от теории механики до психологии, – что является вполне естественным.
Материально-техническая база
В качестве обучающей среды мы используем конструктор Lego Education. Занятия с этим конструктором вызывают у детей устойчивый интерес и пользуются неизменным успехом. Для наборов Lego характерны высочайшее качество, эстетичность, необычайная прочность, безопасность. Широкий выбор кирпичиков и специальных деталей дает детям возможность строить различные модели. Конструктор Lego – это занимательный материал, стимулирующий детскую фантазию, воображение, формирующий моторные навыки.
Робототехника в детском саду - не просто занятия по конструированию, а мощный инновационный образовательный инструмент. Робототехника уже показала высокую эффективность в воспитательном процессе, она успешно решает проблему социальной адаптации детей практически всех возрастных групп. Программа помогает детям адаптироваться к учебной деятельности, делая переход от игры к учебе менее болезненным и более эффективным