Наследственность и законы

Программа «Наследственность и законы» позволит расширить и систематизировать знания учащихся о важнейших признаках основных законов наследственности растений, животных, человека

Педагоги

Митрохова Елена Владимировна

Содержание программы

Генетика и современность

«Международный проект «Геном человека».
«Методы изучения генетики человека».
«Механизмы наследования различных признаков у человека».
«Достижения и перспективы развития медицинской генетики».
«Генотип как целостная система взаимодействующих генов

Менделеевская генетика

Взаимодействие генов

Наследование признаков, сцепленных с полом. Генетика пола

Сцепление генов и кроссинговер. Генетические карты

Анализ родословных

Цели программы

1. Расширить знания обучающихся о наследственной изменчивости, генетическом коде, родословной живых организмов.

2. углубление теоретических знаний по генетике;

3. Развить умения анализировать, сравнивать, обобщать, делать логические выводы и устанавливать причинно-следственные связи на основе изучения строения и жизнедеятельности организмов.

Результат программы

учащиеся научатся составлять генеалогические (родословные) древа и анализировать по ним характер наследования того или иного признака в ряду поколений; осуществляя проектную и реферативную работу, использовать ресурсы сети Интернет; работать с научно – популярной литературой.

Изучать биологические объекты, проводить лабораторные наблюдения, описывать и объяснять результаты опытов;

Осуществлять самостоятельный поиск биологической информации в словарях, справочниках, научной и научно-популярной литературе, сети Интернет;

Составлять краткие рефераты и сообщения по интересующим темам, представлять их аудитории.

Особые условия проведения

Освоение курса биологии за 6-10 классы

Материально-техническая база

кабинет биологии, мультимедийный проектор, интерактивная доска, мультимедийные презентации, учебные фильмы, микроскопы.

Литература для учащихся:

Батуев А. С., Гуленкова М. А., Еленевский А. Г. Биология. Большой справочник для школьников и поступающих в вузы. – М.: Дрофа, 2000.
Каменский А. А., Криксунов Е. А., Пасечник В. В. Биология. Введение в общую биологию и экологию: учебник 9 класса. – М.: Дрофа, 2003.
Сингер М., Берг П. Гены и геномы. – М.: Мир, 1998.

Навигатор дополнительного образования Рязанской области