Профориентир

В современном мире с каждым годом возникает все больше профессий и направлений, среди которых школьникам становится все сложнее выбрать что-то одно и поступить в соответствующее учебное заведение. Поэтому среди обучающихся 8-11 классов наиболее остро встает вопрос профессионального выбора.

Данная программа направлена на оказание обучающимся помощи в профессиональном самоопределении. В рамках данной программы обучающиеся ознакомятся с миром профессий, видами образования и особенностями трудоустройства, а также смогут выстроить свою дальнейшую карьерную траекторию.

преподаватели

Гусарова Дарья Анатолиевна, педагог дополнительного образования. Педагогический стаж - менее 1 года.

Содержание программы

Режим занятий: 1 раз в неделю, 3 академических часа продолжительностью 40 минут, 2 перемены по 10 минут.

Всего количество часов: 108 часов.

Программа состоит из 5 модулей:

  1. Типы профессий (48 часов)
  2. Профориентация (9 часов)
  3. Образование (18 часов)
  4. Трудоустройство (18 часов)
  5. Профессиональный практикум (12 часов)

Итоговая аттестация (3 часа)

Цели программы

Основная цель программы – создание условий для успешного профессионального самоопределения обучающихся.

Результат программы

В результате изучения программы обучающийся должен знать: основные типы профессий и перспективы их развития; возможности продолжения образования после школы; виды учебных заведений; особенности трудоустройства.

 В результате изучения программы обучающийся должен уметь: ориентироваться на рынке труда; подбирать учебное заведения для дальнейшего получения образования; определять собственные склонности, интересы и способности; подбирать работу в соответствии со своими индивидуальными особенностями; составлять портфолио и резюме; проходить собеседование.

Особые условия проведения

Запись ведётся сразу на весь год, зачисление в середине курса (январе) невозможно.

Материально-техническая база

Занятия проводятся в аудитории МБУ ДО «МУЦ» с оптимальной освещённостью и снабжённой необходимым количеством столов и стульев с учётом количества учащихся.

В процессе проведения занятий реализуются следующие материалы и техника: ноутбук, проектор, презентации автора-составителя по каждой теме курса, специализированная литература, раздаточные материалы (тесты, памятки, справочные материалы и т.д.), интернет-ресурсы.