"ДОШКОЛЬНИК"

Дополнительная образовательная программа формируется с учётом особенностей базового уровня системы общего образования с целью формирования общей культуры личности воспитанников, развития их социальных, нравственных, эстетических, интеллектуальных, физических качеств, инициативности, самостоятельности и ответственности ребёнка, формирования предпосылок учебной деятельности.

Педагоги

Игнатова Нина Викторовна

Нестеркина Наталья Евгеньевна

Володькина Ирина Федоровна

Содержание программы

Содержание дополнительной образовательной программы обеспечивает развитие личности, мотивации и способностей детей в различных видах деятельности и охватывает следующие образовательные области:

● социально-коммуникативное развитие;

● познавательное развитие;

● речевое развитие;

● художественно эстетическое развитие;

● физическое развитие.

Цели программы

Подготовка к обучению в школе

Результат программы

 

Предлагаемая программа предусматривает так же, что по окончании курса обучающиеся будут уметь:

соблюдать правила поведения в школе, осознавая свою позицию ученика;
свободно считать в пределах 10; сравнивать числа в пределах 10;
знать «соседей» числа;
решать простые задачи (в одно действие),логические задачи;
ориентироваться в пространстве и времени, понимать отношение части и целого;
на слух выделять звуки в слове, давать им характеристику (гласный-согласный, твёрдый - мягкий, звонкий - глухой);
составлять рассказ по картинке из 5-6 предложений;
пересказывать небольшие тексты;
соблюдать орфоэпические нормы произношения;
правильно пользоваться карандашом, а также другими графическими материалами, ориентироваться на странице тетради;
выполнять на слух инструкции для обучающегося;
сообщать определенную информацию, договариваться о совместной деятельности;
создавать образ-представление по описанию;
сравнивать предметы, находить их сходство и различия по нескольким признакам.