Волейбол

Актуальность дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы кружка «Волейбол»

Для современных детей ведущих малоподвижный образ жизни, вовлечение их в различные секции, в условиях агрессивной информационной среды, формирует позитивную психологию общения и коллективного взаимодействия, занятия в кружке, секции способствуют повышению самооценки, тренируясь в неформальной обстановке, в отличие от школы, где предъявляются строгие требования к дисциплине, ребёнок более раскрепощается, что раскрывает его скрытые возможности по формированию логического мышления.

Отличительные особенности дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы «Волейбол», в том, что она учитывает специфику дополнительного образования и охватывает значительно больше желающих заниматься этим видом спорта, предъявляя посильные требования в процессе обучения. Она дает возможность заняться волейболом с «нуля» тем детям, которые еще не начинали проходить раздел «волейбол» в школе, а также внимание к вопросу воспитания здорового образа жизни, всестороннего подхода к воспитанию гармоничного человека.

преподаватели

Авдекова Анна Вячеславовна

Содержание программы

1 час в неделю

 

Цели программы

Цель работы спортивного кружка «Волейбол» – укрепление здоровья обучающихся, содействие правильному физическому развитию; развитие основных двигательных качеств и совершенствование жизненно важных двигательных навыков и умений.

Результат программы

По окончании курса учащиеся должны владеть понятиями «Техника игры», «Тактика игры», знать правила игры, владеть основными техническими приемами, применять полученные знания в игре и организации самостоятельных занятий волейболом, сформировать первичные навыки судейства

Результатом учебно-тренировочной работы учащихся в спортивной секции по волейболу являются

Ø    результаты выступлений на соревнованиях

Ø     положительная динамика состояния здоровья занимающихся

Показателями результативности деятельности спортивной секции являются:

v    показатели физической подготовленности воспитанников;

v    данные медицинского наблюдения за здоровьем детей;

v    наличие призовых мест в соревнованиях различного уровня;

мониторинг успешности игровой деятельности каждого игрока команды

Материально-техническая база

Спортивный зал школы, спортивная площадка на улице