"Познайка"

Программа способствует развитию системности и интенсивности обучения в сочетании с точностью выполнения упражнений и комплексным подходом, позволяет увеличить скорость мышления, сформировать способность управлять вниманием, развивать память ребенка, вырабатывать правильные устойчивые навыки, необходимые ребенку при поступлении в школу 

Программа развития когнитивных функций у детей дошкольного возраста имеющих нарушения речевого и психического развития способствует грамотному проведению коррекции интеллектуального развития и позволяет в ходе выполнения игровых заданий развивает у детей мышление, внимание, память, восприятие, воображение.

преподаватели

Политова Олеся Владимировна, педагог- психолог, высшая квалификационная категория

Содержание программы

 

Для детей используются простые игры и занимательные упражнения, цель которых как можно раньше начать формирование классификационных навыков. Выполняя их ребенок учиться выделять общие и отличительные признаки предметов. Группировать и обобщать, составлять последовательность, делать выводы, что позволит успешно усваивать курс математики и другие дисциплины в школе.

Также игры и упражнения способствуют активизировать зрительные , слуховые, обонятельные, тактильные и вкусовые ощущения.

Цели программы

создание условий для развития личности ребенка, развития мотивации к познанию и творчеству, обеспечение психо-эмоционального благополучия

Результат программы

сформировано умение заботиться о своем здоровье;

уметь максимально использовать разнообразные виды деятельности и интегрировать их в целях повышения эффективности образовательного процесса;

творчески организовывать свой процесс обучения;

развита система и интенсивность обучения в сочетании с точностью выполнять упражнения;

сформирована способность управлять вниманием;

развита память;

готов к поступлению в школу.

Особые условия проведения

нет особых условий

Материально-техническая база

кабинет, столы, стулья, ноутбук, телевизор, планшеты на каждого ребенка, проектор, интерактивная доска,

дидактические игры, литература.