Объединение «Мир фантазий»

Особенность данной программы в том, что она состоит из нескольких определенных современных декоративных техник, освоив которые , дети младшего, среднего и старшего школьного возраста смогут осознанно применять их в своей жизни: в виде хобби, в виде изготовления сувениров и имеют долю пред.профильной подготовки к таким профессиям как дизайнер-декоратор, конструктор-модельер, оформитель и т.д.

Для освоения данной программы не требуется специальных первоначальных знаний , все необходимые для результата действия получаются обучающимися в процессе обучения. Работа начинается от простых элементов к сложным по предложенному образцу, инструкции выполнения элемента, до закрепления навыка. Также  особенностью является разнообразие видов и техник искусств, предлагаемых для освоения.

Педагоги

Першина Надежда Владимировна, I квалификационная категория.

Диплом танцевального коллектива «Глория» за 3 место в номинации рок-н-ролл в 4 межрайонном фестивале-конкурсе эстрадного танца «Танцующий Сапожок России» (2011г.);

Диплом танцевального коллектива «Глория» за 3 место в номинации «Фристайл» в 8 межрайонном фестивале-конкурсе эстрадного танца «Танцующий Сапожок России» (2013г.);

Диплом победителя областного конкурса декоративно прикладного творчества «Природа глазами души» «Я люблю свою землю!» в номинации педагоги во 2 туре (2016г.);

Диплом победителя областного конкурса декоративно прикладного творчества «Природа глазами души» «Я люблю свою землю!» в 1 туре-(домашняя работа) (2016г.)

Диплом победителя всероссийского конкурса «Международный женский день - волшебный праздник марта» (2018г.).

Содержание программы

  • освоение технологии выполнения элементов и применение полученных знаний в работе;
  • соблюдение правил безопасности при работе с инструментами;
  • введение в область декоративно-прикладного искусства по средствам освоения различных техник;
  • изучение истории возникновения техник;
  • формирование элементарных практических навыков и умений по программе;
  • применять здоровье сберегающие технологии вовремя и в перерывах между занятиями.

Цели программы

Развитие художественных способностей обучающихся посредствам освоения современных декоративных техник.

Результат программы

По окончанию освоения общеразвивающей программы  обучающийся должен знать:

  • историю возникновения вида декоративно-прикладного творчества, современное художественно-декоративное искусство;
  • технологию изготовлений работ из солёного теста;
  • последовательность изготовления работ из природного материала;
  • последовательность изготовления работ техникой квилинг;
  • последовательность изготовления работ в технике модульное оригами;
  • теорию способов работы с бисером, стеклярусом и бусинами;
  • последовательность изготовления кукол;
  • технику плетения из бумажных трубочек;
  • технику и технологию вышивки;
  • последовательность изготовления работ в технике печворк;
  • различные техники и технологии вышивки нитками и лентами;
  • последовательность изготовления работ из фоамирана;
  • последовательность изготовления работ в технике канзаши;
  • последовательность изготовления работ в технике папье-маше;
  • различать техники по вязанию крючком;
  • роспись по стеклу.

Материально-техническая база

Три больших стола, стулья, компьютер, шкафы, демонстрационные работы, книги и журналы по различным техникам декоративно-прикладного творчества.